5.2.2《项脊轩志》共2课时第2课时教案（苏教版必修5）14.doc

PAGE  5.2.2《项脊轩志》共2课时第2课时教案（苏教版必修5） 【教学目标】 　　(一)知识教学点 　　1．掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。 　　2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。 　　3．学习本文语言清新、凝练的特点。 　　(二)能力训练点 　　训练学生运用所学文言文知识及凭借有关工具书阅读浅近文言文的能力。 【教学重点】 　　1．掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。 2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法及语言清新、凝练的特点。 3、深入理解本文的抒情方式：借物抒情，借事抒情。 4、理解本文的主线是项脊轩的变化，对人物的追念贯穿其中。 【教学难点】 　　领略本文记物、叙事和抒情融于一炉，如行云流水，舒卷自如；笔墨纡徐平坦，悱恻动人的散文艺术之???。 【教学课时】 2课时 【教学方法】 1、遵循文言文学习的基本方法之一“朗读原则”，反复朗读。 2、密切联系归有光的身世之苦，以利于学生深入理解本文深沉的抒情。 3、适当比较李乐薇《我的空中楼阁》、刘禹锡《陋室铭》中的情感与本文的情感的异同。 【教学过程】 第二课时 【教学要点】 1、具体研习2-6自然段。 2、总结全文的写作特色。 3、指导检查背诵。 【教学内容】 一、课文2—6段讲习 第三段： ⑴先是，庭中通南北