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- 2017-04-23 发布于河北
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培训规划与创新;提升公司培训人员的整体素质;
明确培训在企业的定位及培训管理者的角色和任务;
解决培训负责人在工作中遇到的实际问题;
认清企业培训的作用和发展方向;
完善企业培训流程及体系建设;
学习顾问式、咨询式培训的步骤与方法;
掌握导入大型培训项目的实施要点;
掌握培训评估的理论与实践技法;;前言:培训管理者的自我管理与规划
第一章 培训认知篇
一、培训系统性认知与价值定位
二、企业培训特点分析
第二章 培训规划篇
三、企业培训模型与体系的建立
四、职责划分与培训制度拟定
第三章 培训执行篇
五、培训需求调研与分析;发挥我们最佳水平的障碍;会做,能做
知道为什么要做;思维转变;主动积极者运用四种天赋; ;职业生涯管理发展图示;长期;1、它是一种管理思想、管理哲学,即将人视为组织中最重要的资源并认为人是能够而且愿意不断成长和发展的.
2、它包含着传统人事管理的基本职能,如岗位设计、人员招聘及配置、培训、绩效、报酬、激励等等,我们把这些职能称之为人力资源管理战术层次;
3、人力资源与公司战略的整合,我们把这种整合称之为人力资源管理战略层次。;公司战略;培训与人力资源的关系;培训的目的与作用;企业发展的不同阶段与培训侧重;企业培训的五个层次图解;培训的实施路径;项目; 成年人学习的特点;(3)激励原则;培训策略与培训模型;确定培训目标;经
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