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职业生涯规划书版本(案例)
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个人职业生涯规划书
学院: 职业技术学院
专业: 计算机应用技术
年级: 计用143
姓名: 刘永倩
性别: 女
2014年10月
一、自我分析
自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析
职业兴趣
(喜欢干什么)希望能做设计师,空间自由的工作,口语交流能力较强职业能力
(能够干什么)能熟练操作计算机,
逻辑推理能力相对比较强,信息分析能力也不错个人特质
(适合干什么)大、中型外资企业员工、业务经理、中层经理(多分布在财务、运营、物资采购、销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门)、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。职业价值观
(最看重什么)技术型:性格内敛,低调行事,井井有条,并且对未来充满平常心态胜任能力
(优劣势是什么)优势:富有责任心,善于思考,善于分析解决问题,学习态度认真,喜欢新鲜的事物
劣势:偶尔容易急躁个
人
经
历教育经历1991.9~2008.6于安徽省蚌埠市国庆节小学就读
2008.9~2011.6于安徽省蚌埠市第三十一中学就读
2011.9~2014.6于安徽省蚌埠市铁路中学就读
2014.9至今于职业技术学院就读信息与智能工程系计算机应用技术工作经历暑期做过兼职,促销员、打字员、售楼部call客培训经历无自我分析小结:
我对未来所从事什么样的工作有一个比较清晰的认识,但专业知识储备还不够,其他如交际等各方面能力还有待提高。社会阅历太少,工作经验又很缺乏。但是无论在学校还是以后走向社会都会认真做好每个工作,积极学习
二、职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响):
家里开有一家店铺,主要经营日常与生活用品,但在合肥有一个哥哥,年轻时就去合肥学习和打拼,现在对计算机有所精通,对于我以后的工作和现在的学习有很大的帮助学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等 )
就读于职业技术学院,,环境优雅,文化氛围浓厚,学院拥有齐全的先进教学、实验、实训设备,拥有产学研鉴功能齐全的校内实训基地,师资力量一流社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)
当前各行业人才竞争激烈,但是我国正处于城市化的快速发展阶段,计算机应用技术专业还是有很大的前景,如果能学好这一门技术,前途不可限量,如果不能学好这门技术将处于极大的被动,面临的是与其他专业的人才竞争不是自己所学专业的岗位职业环境分析
1.行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
计算机技术涉及面较宽,除了计算机、网络、软件等相关技术之外,还涉及到诸如数字图形图像技术、数字音频技术、数字影视技术、数字动画技术,再加上设计所需的艺术知识、制作所需的编辑和应用所需的行业相关知识,往往使人们对该专业的培养目标,人才规格要求与知识结构要求在认识上存在较大差异。
2.职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
HYPERLINK /view/62176.htm \t _blank 计算机技术在企事业单位中发展、 HYPERLINK /view/220910.htm \t _blank 应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的 HYPERLINK /view/3745069.htm \t _blank 计算机办公自动化、 HYPERLINK /view/1088.htm \t _blank 数据库等常用软件应用能力、 HYPERLINK /view/25482.htm \t _blank 计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。在现在这个社会,计算机技术还是被人们所认可,发展前景也是很大的,这对日后的工作是充满乐观影响的。
3.企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
未来社会发展的最终趋势将是集体一体化,这就注定网络的链接必不可少,现在电脑已普及到大众用户。 HYPERLINK /s?wd=%E7%BD%91%E4%B8%8A%E8%B4%AD%E7%89%A9hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 网上购物, HY
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