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人教版二年级语文下册第五单元复习导学案
xx小学“361”快乐课堂导学案
年级：二年级 科目：语文 主备教师：
课题第五单元复习课型复习 学 习
目 标第五单元生字词掌握
重点句型仿写，词语积累
课文内容理解，中心思想归纳整理 学 习
重 点第五单元生字词掌握（音序、音节、部首、结构等）学 习
难 点课文内容重点段落或句型的理解，中心思想的归纳
板书设计字词认读、听写
重点句型或段落赏析
中心思想归纳
词语积累并仿写
导学流程导语
词语积累：日月星辰、花鸟虫鱼、多姿多彩……
二、《古诗两首》
《望庐山瀑布》《绝句》
诗的作者与朝代。
诗句理解及赏析
诗歌索要表达的思想感情
古诗背诵
课文生字词认读、听写
三、《雷雨》
1.课文写了雷雨的几个场景。（雨前、雨中、雨后）
2.分场景赏析
3.课文近义词、反义词整理。
4.重点句型或词语仿写
例：（闪电越来越亮，雷声越来越响。）
四、《最大的“书”》
1.为什么书打引号？书在这里指什么？
2.为什么岩石是一本书？
3. 川川长大后想做什么？
4.重点句型赏析（第四自然段）
5.生字词认读、听写
五、《要是你在野外迷了路》
1.课文一共告诉了我们几种在野外辨别方向的方法（四种）
2.课文内容理解
3.生字词认读、听写
六、园地五
1.我的发现 2.读读认认 3.我会连
4.读读背背 5.作文
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