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初中记叙文阅读期末复习
记叙文阅读专题复习
班级 姓名
合作学习(看哪一组最快记住下面的记叙文阅读的基础知识)
什么是记叙文?顾名思义,记叙文就是记人、叙事的文章。
记叙文有哪六要素?时间、地点、人物、事情、起因、经过、结果。
记叙文的记叙顺序有哪些?各有什么作用?
顺叙——按时间发展记人叙事,有条有理
倒叙——强调内容;制造悬念;使情节富于变化,吸引读者。
插叙——补充内容,丰富情节;照应上文或伟下文铺垫。
记叙文的线索一般有哪几类?
时间线——以事件推移为线索。(2)地点线——以空间变换为线索。
(3)人线——以人物或人物的特征为线索。(4)事线——以中心事件为线索。
(5)物线——以具体事物或事物的特征为线索。(6)感情线——以思想感情为线索。
(7)见闻线——以“我”的所见所闻为线索。
掌握线索的一般技巧一般有:
(1)注意文章的标题(标题即线索)(2)、文中反复出现的词或事物;
(3)注意文中议论抒情的句子;(4)注意作者的思想感情变化的词语;(5)“我”的所见所闻所感。
6、记叙文常用的修辞手法有哪些?(最常见的6种)
比喻、拟人、排比、夸张、反问、反复。
7、记叙文常用的表达方式有哪些?
记叙(叙述)、描写、议论、抒情。
8、常见的记叙文描写手法有哪些?有什么作用?
(1)肖像(外貌)描写——主要描写人物的容貌、衣着、年龄、身材(高矮肥瘦美丑),作用:交代人物的身份、地位、处境和思想性格等。
(2)语言(对话)描写——作用,生动形象地表现出人物的心里(心情),并反映人物的性格特征或精神品质,有时还推动了情节的发展。
(3)动作(行动)描写——作用同语言描写。
(4)神态描写——作用,生动形象地表现人物的心里状态和思想性格。
(5)心理描写——作用:形象生动第反映人物的思想,解释人物性格或品质。
(6)细节描写——就是对人物外貌、语言、动作、心理作具体细微的描写,作用:突出人物的性格或思想品质。
(7)环境描写——包含自然环境描写和社会环境描写。
作用:A交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、社会背景等;B、渲染……气氛;C、烘托人物的……情感(心情);D、表现人物……性格;D\推动故事情节的发展;E、为下文写……作铺垫;F、揭示文章的主题。
9、记叙文常见的表现手法(写作手法)有哪些?
衬托、对比、正面描写、侧面描写、以小见大、以物喻人、借景抒情、先抑后扬等
10、标题的含义一般有两重意思
一是本来的意义;二是比喻义或象征义
11、概括文章或文段的方法
一是高度概括:什么人?做了什么事?
二是具体概括:什么人?在什么时间?什么地点?因为什么原因?做了什么事?结果怎么样?
12、赏析(品味)句子的表达效果一般格式
如果从修辞角度:这句话运用了什么修辞手法,形象生动地写出了什么,表现了什么。
如果从用词角度:这句话用了那些词语,形象生动地写出了什么,表现了什么。
13、段落的一般作用
开头段——总领全文,奠定全文的感情基调,为下文写什么做铺垫。
中间段——过渡段,起承上启下作用。
结尾段——总结全文,点明中心,深化主题。
记叙文阅读知识检测题
班级 姓名
1、记叙文,顾名思义就是 。
2、记叙文的六要素是: 、 、 、 、 、 。
3、记叙的顺序有: 、 、
4、记叙的线索一般有: 、 、 、 、 、 。
5、记叙文常见的修辞手法有哪6种 、 、 、 、 、 。
6、记叙文常用的表达方式有哪4种? 、 、 、 。
7、常见的记叙文描写方法有哪些?
、 、 、 、 、 、 。
8、环境描写的作用一般有哪些?
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