七年级下册第2单元分课.pptVIP

黄 河 颂 ;　　冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 ;黄河大合唱;望——劈成南北两面;黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励了中华民族;;都德（法）;需要掌握的字的读音：;分析韩麦尔先生人物形象 ; 写出了韩麦尔先生对毕生从事的教育事业的无限留恋，对祖国故土一往深情的热爱。 ; “我们必须把它牢记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民只要???牢记住他们的语言，就好像拿着一把的开监狱大门的钥匙”的含义。 ;; 五四运动的领袖之一，中国共产党的创始人之一，学者、诗人、伟大的马克思主义者，对党的建设、工人学生运动、统一战线均作出过重大贡献。他的诗文被鲁迅先生誉为“革命史上的丰碑”。;思考:“艰难的国运”的具体含义是什么? ;试阐释文中提倡的“雄健的精神”。;比喻;端木蕻良;; “埋葬”只用于已经死去的事物，作者昔日的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。;3、为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又说：“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”;木兰诗; 选自南朝宋郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。;你会读了吗？你能写对吗？;一定要注意下面词句意思及互文修辞：;万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。;诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简???？ 这样写有什么好处？