原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学科学教材剖析
《土壤和生命》教材分析 ;本单元教学内容的设计依据;学生的生活经验和基础;《课标》中相应内容的规定;本单元教学内容和结构;单元的教学内容;课与课之间的关系;本单元的教学目标;本单元的核心概念;本单元的主要活动;落叶变成了什么;实施每一课的教学策略;拿到教材应该想些什么：;活动的意义和分类：;;拿到教材应该做些什么：;土壤里面有什么？;如何使学生的观察步步深入？; 我的土壤书
姓名 月 日
我的预测：可能挖到什么 ：
?
?
?
?
?
我的理由：我为什么这样想？
;落叶变成了什么;如何指导学生做肥料袋？; 我的土壤书
姓名 月 日
土壤中的落叶是这样腐烂的 ：
?
?
?
?
?
（选取典型的腐烂树叶直接贴上）; 我的土壤书
姓名 月 日
我制作的肥料袋：
?
?
?
?
?
（写下或画出自己的制作过程）
我的预测： 天后，
肥料袋里的东西会变成肥料。;我们周围
的土壤;如何让学生用多种方法观察和记录：; 我的土壤书
姓名 月 日
黏土在纸上涂抹以后留下的痕迹：
?
?
?
?
?
; 我的土壤书
姓名 月 日
土壤落在水里以后 ：
?
?
?
?
?
我发现 ：;指导学生开展家乡土壤调查的策略：; 我的土壤书
姓名 月 日
研究家乡土壤 ：
?
?
?
?
结论：我的家乡土壤由 组
成，它属于： 土壤。;内容等级;土壤和我们; 我的土壤书
姓名 月 日
土壤奉献给我们什么：
?
?
?
?
?
我的感想 ：;如何让学生产生很深的体验：;土壤和生命
单元总结; 以上是自己对本单元教材学习、研究以后的一些思考，很不成熟，仅供参考。不正确的地方，敬请大家批评指正。
谢谢各位老师！
扬州市武塘小学 曾宝俊
电话：0514-7861797(宅)
E-mail: yzzbj@126.com
2003 /03/21;
文档评论（0）