2015-2016学年人教版必修二基因工程及其应用学案.docVIP

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2015-2016学年人教版必修二基因工程及其应用学案.doc

课 题: 6、2 基因工程及其应用 【学习目标】 1, 简述基因工程的基本原理 2, 举例说出基因工程在农业,医药等领域的应用 3, 关注转基因生物和转基因食品的安全性 【导学过程】[来源:学科网] 一、基因工程的概念 基因工程:又叫做 技术或 技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的 里, 地改造生物的 。 二、基因工程的工具 1、 基因的“剪刀”: 一种限制酶只能识别 特定的核苷酸序列,并在 的切点上切割DNA分子。 2、基因的“针线”: “缝合” 和 交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。 3、基因的运载体 ①常用的运载体: 、 和 等。 ②质粒存在于 等生物细胞中,是拟核或细胞外能够 的 分子。 三、基因操作的基本步骤: 1、提取目的基因 2、目的基因与运载体结合:a.用 切割质粒和目的基因,加入 ,形[来源:学,科,网Z,X,X,K] 成 分子;b.物质基础是目的基因与运载体的化学组成单位与空间结构相同。 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和表达 a.检测:根据受体细胞是否具有某些 判断目的基因是否导人。 b.表达:受体细胞表现出 性状。 四、基因工程的应用 ①培育转基因动物和植物;如转基因抗虫棉。 ②生产基因工程药品。如__________、__________和乙肝疫苗等。 ③转基因细菌净化环境。 ★目前关于转基因生物和转基因产品的安全性,有两种观点: ①转因生物和转基因食品不安全,要严格控制;[来源:学科网ZXXK] ②转因生物和转基因食品安全,应大范围推广。 【同步训练】[来源:学§科§网] 1.实施基因工程的最终目的是( ) A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行人工“剪切” C.定向改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造 2. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( ) ① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A.① B.①② C.①②③ D.②③④ 3.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( )  ①限制酶  ②连接酶  ③解旋酶  ④还原酶    A.①②  B.③④  C.①④  D.②③ 4.基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是( ) A.质粒.线粒体.噬菌体 B.染色体.叶绿体.线粒体 C.质粒.噬菌体.动植物病毒 D.细菌.噬菌体.动植物病毒 [来源:Z_xx_k.Com]

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