c++面向對象程序设计课后习题解答-谭浩强.docVIP

PAGE 16 C++面向对象程序设计题解与上机指导 PAGE 17 第1章 C++?的初步知识 第1章 第1章 C++?的初步知识 1．请根据你的了解，叙述C++?的特点。C++?对C有哪些发展？ 【解】 略。 2．一个C++的程序是由哪几部分构成的？其中的每一部分起什么作用？ 【解】 略。 3．从拿到一个任务到得到最终结果，一般要经过几个步骤？ 【解】 略。 4．请说明编辑、编译、连接的作用。在编译后得到的目标文件为什么不能直接运行？ 【解】 编译是以源程序文件为单位进行的，而一个完整的程序可能包含若干个程序文件，在分别对它们编译之后，得到若干个目标文件（后缀一般为.obj），然后要将它们连接为一个整体。此外，还需要与编译系统提供的标准库相连接，才能生成一个可执行文件（后缀为.exe）。不能直接运行后缀为.obj的目标文件，只能运行后缀为.exe的可执行文件。 5．分析下面程序运行的结果。 #include iostream using namespace std; int main( ) { cout This is ; cout a C++ ; coutprogram. endl; return 0; } 【解】 输出的结果为 ThisisaC++program. 6．分析下面程序运行的结果。 #include iostream using namespace std; int main( ) { int a,b,c; a=10; b=23; c=a+b; cout a+b=; coutc; coutendl; return 0; } 【解】 前两个cout语句在输出数据后不换行，第3个cout语句输出一个换行，因此输出的结果为 a+b=33 7．分析下面程序运行的结果。请先阅读程序写出程序运行时应输出的结果，然后上机运行程序，验证自己分析的结果是否正确。以下各题同。 #include iostream using namespace std; int main( ) { int a,b,c; int f(int x,int y,int z); cinabc; c=f(a,b,c); coutcendl; return 0; } int f(int x,int y,int z) { int m; if (xy) m=x; 　else m=y; if (zm) m=z; return(m); } 【解】 程序的作用是：输入3个整数，然后输出其中值最小的数。在主函数中输入3个整数，然后调用f函数，在f函数中实现找最小的整数，用if语句比较两个数，将小者存放在变量m中，经过两个if语句的比较，m中存放的是3个整数中最小的数。运行情况如下： 1 5 3↙ (输入3个整数) 1 (输出其中最小的数) 8．在你所用的C++系统上，输入以下程序，进行编译，观察编译情况，如果有错误，请修改程序，再进行编译，直到没有错误，然后进行连接和运行，分析运行结果。 int main( ); { int a,b; c=a+b; cout a+b= a+b; } 【解】 上机编译出错，编译出错信息告知在第2行出错，经检查，发现第1行的末尾多了一个分号，编译系统无法理解第2行的花括号，导致报告第2行出错。将第1行的末尾的分号去掉，重新编译，编译出错信息告知在第5行和第6行出错。第5行出错原因是cout未经声明，因为cout不是C++语言提供的系统的关键字，而是输出流的对象，必须使用头文件iostream。第6行出错原因是main是int型函数，应返回一个整型值。将程序改为 #include iostream int main( ) { int a,b; c=a+b; cout a+b= a+b; return 0; } 重新编译。编译出错信息告知在第5行和第6行出错。第5行出错原因是变量c未定义，第6行出错原因是cout未经声明，说明#include iostream命令行未能起作用，原因是未指明命名空间。将程序改为 #include iostream using namespace std; int main( ) { int a,b,c; c=a+b; cout a+b= a+b; return 0; } 重新编译。编译出错信息告知在第7行出错，经检查，是“”用得不当，“”是提取运算符，应与cin联合使用，用来从输入流中提取数据，输出时应该用插入运算符“”。把两处“”都改为“”，再重新编译，发现没有error错误，但有两个