《第一章第二节研究物质性质的方法和程序氯及其化合物》每课一练（鲁科版）.docVIP

　第二节　研究物质性质的方法和程序第二课时《氯及其化合物》 核心考点突破 1、氯气性质的易错点 （1）Cl2与变价金属反应，均生成高价金属氯化物，如FeCl3，故制取FeCl2不能用单质直接化合； （2）干燥的Cl2没有漂白性，遇到水发生反应Cl2＋H2OHCl＋HClO生成的HClO才具有漂白性； （3）常温下干燥的氯气或液氯均不与铁反应，所以液氯通常储存在钢瓶中。 2、氯水的成分及其性质 （1）成分：三种分子(H2O、Cl2、HClO)、四种离子(ClO–、Cl–、H+、OH–)。 （2）性质：氯水的多种成分决定了它具有多重性质。主要考查： ①Cl2的强氧化性； ②HCl的强酸性； ③HClO的强氧化性、弱酸性、不稳定性； ④Cl–的性质。 特别注意，由于2HClO2HCl + O2↑，氯水要现用现配制，保存在棕色试剂瓶中，且久置后会变为稀盐酸，故酸性增强，但失去了漂白性。 3、次氯酸及其盐的注意点 （1）漂白粉的成分是CaCl2和Ca(ClO)2，但有效成分是Ca(ClO)2；“84”消毒液的有效成分是NaClO。 （2）次氯酸在空气中易失效：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO ，2HClO2HCl + O2↑。故应密封保存。 Step1·基础知识检测 （时间：40分钟，满分：60分） 一、选择题 1（原创）曾有报道说，某外资企业发生了管道内气体泄漏的事故，现场呈现大量黄绿色气体。如果你是处理事故的现场总指挥，你不能做出的举措是（ ） A．告诉人们该气体有毒 B．提醒人们跑向地势高的地方 C．提醒人们可以用浸润了肥皂水的毛巾捂住嘴 D．提醒人们可以用浸润了食醋的毛巾捂住嘴 1.D解析：黄绿色气体是氯气，有毒，密度大于空气，会流向地势较低的地方，A对、B对；氯气为酸性气体，不与酸性物质反应，应该用碱性物质吸收，C对、D错。 2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后，其颜色变化为（ ） A．变红 B．先变红后变白 C．变白 D．不变 2、B解析：氯气溶于水生成HCl和HClO，其中HCl可使蓝色石蕊试纸变红，而HClO又具有漂白作用，故先变红后变白。 【技巧点拨】湿润的蓝色石蕊试纸含水，接触氯气后相当于得到氯水。 3（2013北京东城区期末统考）． 自来水可用氯气消毒，某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液，会产生药品变质问题的是（ ） A. NaNO3 B. FeCl2 C. Na2SO4 D. KCl 3.B解析：自来水用氯气消毒后，成分和氯水相似，其中的Cl2会把FeCl2氧化。 4（原创）. 在四川抗震救灾中，雅安县一存放漂白粉的仓库因漏雨而引发爆炸，冒出大量有毒的浓烟，周围的居民被迅速疏散。下列关于漂白粉的叙述不正确的是(　　) A．漂白粉是由Cl2通入NaOH溶液中制得的 B．漂白粉要密封保存在干燥处 C．漂白粉可用于杀菌消毒 D．漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2 4.A解析：漂白粉是把Cl2通入石灰乳中制得的，其主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2，A错、D对；因在空气中Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，HClO能杀菌消毒，故漂白粉可用于杀菌消毒，C对；但HClO见光易分解，故漂白粉要密封保存在干燥处，B对。 5．下列关于氯气及含氯化合物的叙述不正确的是(　　) A．干燥的氯气和氯水均能使鲜花退色 B．因为氯气有毒，所以可用于杀菌、消毒、漂白 C．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 D．氯气和氯化氢通入AgNO3溶液中均能产生白色沉淀 5、B解析：干燥的Cl2虽不能使干燥的有色布条退色，但可使鲜花退色，因为鲜花中有充足的水分，A对；氯气可用于杀菌、消毒、漂白，不是由于氯气的毒性，而是利用Cl2与H2O反应生成的HClO杀菌、消毒、漂白，B错；漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，C对；氯气通入AgNO3溶液中先与水发生反应，生成的HCl再与AgNO3反应，故也有白色沉淀产生，D对。 7（2013河北唐山一中月考）．用下列两种方法制取氯气：①用含氯化氢146 g的浓盐酸与足量二氧化锰反应　②用87 g二氧化锰与足量浓盐酸反应，则所得氯气(　　) A．②比①多 B．①比②多 C．一样多 D．无法比较 7.A解析：根据4HCl(浓)＋MnO2eq \o(=====,\s\up7(△))MnCl2＋2H2O＋Cl2↑，用87 g二氧化锰与足量浓盐酸反应，所得氯气为1 mol，而用含氯化氢146 g的浓盐酸与足量二氧化锰反应，会