四川省岳池县第一中学2013-2014学年高一化学（下）导学案：第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第1课时.docVIP

学习目标 1.了解金属元素在自然界中的存在形态 2.重点掌握金属冶炼的原理，熟悉金属冶炼的步骤以及方法。 【学习重点】 了解化学方法在金属矿物开发中的作用,铝热反应概念及原理、操作. 【学习难点】 在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法；铝热反应原理及操作. 课前预习 使用说明与学法指导 认真阅读课本88-89页,划出重要知识,高效自主学习,完成学案相关内容并记熟基础知识. 将预习不能解决的知识,写到后面预习反思处. 及时整理展示,点评结果,改正并落实好学案所有内容. 【知识准备】 金属活动顺序表 教材助读 1、金属的存在：除了金、铂等少数金属外，绝大多数金属以 的形式存在于自然界。 得电子、被还原 2、金属冶炼的含义：简单地说，金属的冶炼就是把金属从矿石中提炼出来。金属冶炼的实质是把金属元素从化合态还原为游离态，即EQ \* jc2 \* Font:Times New Roman \* hps20 \o\ad(\s\up 9(+n),M)（化合态） EQ \* jc2 \* Font:Times New Roman \* hps20 \o\ad(\s\up 9(0),M)（游离态）。 3、金属冶炼的一般步骤： (1) ： ，提高矿石中有用成分的含量。 (2) ：利用氧化还原反应原理，在一定条件下，用还原剂把金属从其矿石中还原出来，得到金属单质（粗）。 (3) ：采用一定的方法，提炼纯金属。 4、金属冶炼的方法 ① 热分解法 在金属活动顺序中，位于汞以后的不活泼金属可以直接用 的方法从其化合物中还原出来。例如： 氧化汞分解： 氧化银分解： ②热还原法 对于金属活动顺序表中Zn-Cu段的金属的冶炼可以通过 来完成，常用的还原剂有 、 、 等。 例如： 氧化铁和一氧化碳反应： 氧化铜和氢气反应： 对于一些高熔点的金属如铁、铬、锰、钨等可以用 冶炼。 实验： 观察〖实验4-1〗，完成下列表格 现象铝与氧化铁反应的化学方程式问：⑴在实验中为什么要在铝与氧化铁混合粉末的上面加少量的氯酸钾固体，中间插一根用砂纸打磨过的镁条？ ⑵这个实验说明什么？ ③ 电解法 对于金属活动顺序表中Zn前面非常活泼的金属，采用一般的还原剂很难将它们还原出来，工业上常用 冶炼，例如： 电解熔融的氯化镁： 电解熔融的氯化钠： 电解熔融的氧化铝： 5、(1)回收金属的意义：节约矿物资源，节约能源，减少环境污染。 (2)废旧金属的处理方法:回收利用。 回收金属的实例： a.废旧钢铁用于炼钢； b.废铁屑用于制铁盐； c.从电影业、照相业、科研单位和医院X光室回收的定影液中，可以提取金属银。 【预习自测】 1．有关金属的冶炼原理下列说法正确的是(　　) A．肯定发生的是置换反应 B．肯定发生的是分解反应 C．肯定发生的是氧化还原反应 D．只能用金属做还原剂冶炼金属 2．在冶金工业中，均不能用通常化学还原剂制得的金属组是(　　) A．Na、Ba、K、Al B．Na、K、Zn、Fe C．Zn、Fe、Cu、Ag D．Mg、Al、Zn、Fe 3.均能使氧化铁还原成铁的一组物质是(　　) A．CO、O2、H2 B．CO、H2、C CO2、H2O、O2 D．CO2、C、O2 4.从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于(　　) A．金属的导电性强弱 B．金属在地壳中的含量多少 C．金属的化合价高低 金属的活动性大小 5.铝热反应冶炼出的金属的状态是(　　) A．固态 B．气态 C．液态 D．三种状态都有可能 6．下列冶炼方法中，可将化合物中的金属元素还原为金属单质的是(　　) A．加热Al2O3 B．加热CaCO3 C．电解熔融NaCl D．氯化钠与铝粉高温共热 7.还原法冶