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儿科护理学;定义 儿科护理学(年龄) 特点 【儿童生理机能特点】 免疫特点 IgG IgM sIgA 【儿童心理社会特点】 【儿科临床特点】 儿科护理的一般原则 小儿年龄分期及各期特点 儿科护士的素质要求;一、生长发育 定义、一般规律 二、体格发育 1.体重 2.身高 3.头围 胸围 4.前囟门 闭合 异常 5.脊柱 生理弯曲(动作发育) 6.牙齿 出牙 乳牙数 换牙 恒牙数;三、神经心理发育 在基础代谢状态下脑的耗氧量占总耗氧量的50% 出生时具有的反射 吞咽 觅食 吸吮 拥抱 握持 动作发育(年龄特征) 语言发育(年龄特征) 心理活动的发展(概念) 注意 记忆 思维 想象 情绪 情感 意志 性格;四、儿童发展理论 弗洛伊德的性心理发展理论 艾瑞克森的心理社会发展论 皮亚杰的认知发展论;一、各年龄期儿童保健的原则 二、儿童保健的具体措施 护理 教养 营养 体格锻炼 五、计划免疫 计划免疫及基础免疫 (概念及内涵) 小儿基础免疫实施程序 几种主要生物制品