2016-2017学年苏教版选修1-13.1.2瞬时变化率——导数学案.doc

高中数学教学案 第三章 导数及其应用 第2课时 曲线上一点处的切线 教学目标： 1.理解曲线在一点处的切线的概念； 2.理解并掌握曲线在一点处的切线的斜率的概念、求法及切线方程的求法； 3.掌握“局部以直代曲”和“用割线的逼近切线”的思想方法. 教学重点： 理解曲线在一点处的切线的定义，以及曲线在一点处的切线的斜率的定义，掌握曲线在 一点处切线斜率及切线方程的求法 教学难点： 理解曲线在一点处的切线的定义，特别是对“无限逼近”、“局部以直代曲”的理解 教学过程： Ⅰ.问题情境 1.什么叫做平均变化率？ 2.如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢？（点附近的曲线的研究） 放大 放大 放大 放大 （1）观察“点附近的曲线”，随着图形放大，你看到了怎样的现象？ （2）“几乎成了一条直线”，这么一条特殊的直线有明确位置么？（趋势）又为什么说是“几乎”？（逼近） Ⅱ.建构数学 1.割线逼近切线 2.割线斜率逼近切线斜率 Ⅲ.数学应用 例1：已知，求曲线在处的切线斜率． 练习：已知+1，求曲线在处的切线斜率. 例2：已知，求曲线在处的切线方程． 练习：已知，求曲线在处的切线斜率和切线方程． 思考：已知，求曲线在处的切线斜率是多少？ Ⅳ.课时小结: Ⅴ.课堂检测 Ⅵ.课后作业 书本P62 1,2,3,4 1.已知，求曲线在处的切线斜率和切线方程． 2.