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  • 2017-04-25 发布于北京
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课程改革动态第三期

PAGE  PAGE 5 二○一○年十二月二十日 第3期 (总第3期) 课程改革动态 ke cheng gai ge dong tai 温岭市第四中学教务教科室主办 本期主题 教育有道 按语: 这是一份摘选的学习报告,经验来自于基础教育做得最好的省份之一——江苏省。2009年11月由国家教育部基础教育研究中心组织的全国中小学课堂教学改革培训现场会在江苏南京召开。东庐中学是“全国优质品牌学校”、“国家级教育改革特色学校”; 梅岭中学是一所创建于1988年的初级中学,是江苏省校园文化建设重点展播学校。学校常年聘请外籍教师,近几年来,先后有20多名教师到国外学习、培训后回学校执教;洋思中学创办于1980年,学校创立了全国有名“先学后教,当堂训练”的高效课堂洋思教学模式。 他山之石,能否攻玉,各位老师可以细细思索,但是值得肯定的是教育仍??道。 名校经验 1、东庐中学“讲学稿”。从1999年起,东庐中学尝试进行以“讲学稿”为载体的“教学合一”的教学改革,探索出一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的新生之路。 东庐中学“讲学稿”教学改革的具体操作。A、狠抓集体备课,推行“讲学稿”。备课既要过学生关,又要过教材关。备课还是解决教师(策划能力)、学生(认知水平)与教材(教学内容)三者之间矛盾,“教学合一”改革的关键是抓好

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