第二章【高考真题体验】每课一练（鲁科版）.docVIP

第二章 【高考真题体验】 每课一练（鲁科版） 山东省安丘市实验中学：周月明 1.（2009年高考江苏， 12）以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示。关于该电池的叙述正确的是( ) A．该电池能够在高温下工作 B．电池的负极反应为：C6H12O6+6H2O=6CO2↑+24H++24e- C．放电过程中，H+从正极区向负极区迁移 D．在电池反应中，每消耗1mol氧气，理论上能生成标准状况下CO2气体 解析:A项，高温条件下微生物会变性，所以A错；B项，负极是葡萄糖失电子生成二氧化碳，所以B对；C项，原电池内部阳离子应向正极移动，所C错；D项，消耗1mol氧气生成1mol二氧化碳，标准状况下体积是22.4L，D错。 答案：B 考题点评：本题是对原电池反应的反应原理、电极方程式的书写、离子移动方向以及有关化学方程式计算的考查，考查了学生读图能力和分析解决问题的能力，要求学生对基础知识熟练掌握。 2.（2009年高考全国I 27）浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是：2 H2SO4 (浓) + C CO2↑+ 2 H2O + 2SO2↑，请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该反应并能检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液试剂自选。（连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去） 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器 （填字母）加入的试剂作用 解析：成套装置包括反应装置，检验装置和尾气处理装置。C中加入浓硫硫和木炭作为反应物的发生器，产物中必须先检验水，因为在检验其他物质时会在其它试剂中混入水蒸气，可选用装置B，放入无水硫酸铜，若变蓝则说明有水。接着检验SO2气体，用装置A，放入品红检验，若品红褪色，则说明有SO2气体产生，再用装置A，放入酸性KMnO4溶液以除去SO2，最后再用装置A，放入澄清石灰水来检验CO2的存在，因SO2也可以使澄清石灰水变浑，故先要除去SO2。 答案： C 浓硫硫和木炭 产生反应物 B 无水硫酸铜 检验是否有水 A 品红 检验SO2 A 酸性KMnO4 除去SO2 A 品红 检验SO2是否除?? A 澄清石灰水 检验CO2的存在 考题点评：本题是灵活性较强的实验题，着重考查考生对物质的检验顺序、除杂、洗涤等，要求学生具有较强的逻辑思维。 3.（2009年高考山东 29） Zn-MnO2干电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。 （1）该电池的负极材料是　　　　。电池工作时，电子流向　　　　（填“正极”或“负极”）。 （2）若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+，会加速某电极的腐蚀，其主要原因是　　　　。欲除去Cu2+，最好选用下列试剂中的　　　　（填代号）。 a.NaOH b.Zn　　　　c.Fe d.NH3·H2O 解析：(1) 负极上是失电子的一极 Zn失电子有负极经外电路流向正极。（2）锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀。除杂的基本要求是不能引入新杂质，所以应选Zn将Cu2+ 置换为单质而除去。 答案：（1）Zn（或锌） 正极 （2）锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀 b 考题点评：本题对原电池原理综合运用的考查， 重点考查学生利用所学知识分析问题的能力。