第四章第一节第1课时金属矿物的开发利用课件(人教版必修2).pptVIP

第四章第一节第1课时金属矿物的开发利用课件(人教版必修2).ppt

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第四章第一节第1课时金属矿物的开发利用课件(人教版必修2).ppt

第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第1课时 金属矿物的开发利用;1.了解金属在自然界中的存在形式。 2.掌握金属的冶炼方法。 3.掌握铝热反应原理及实验步骤。 4.了解金属回收和资源保护的意义。 5.认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。;一、金属在自然界中的存在形态;二、金属的冶炼 1.冶炼原理:将金属从化合物中还原出来。 2.冶炼方法①: 金属冶炼的常用方法有: (1)热分解法,如①汞、②银; (2)电解法,如③钠、④镁、⑤铝; (3)热还原法,如⑥高炉炼铁、⑦铝热法炼铁; (4)其他方法,如⑧湿法炼铜、⑨火法炼铜。;写出①~⑨的化学方程式: ①_________________,②__________________, ③_________________________, ④________________________, ⑤_____________________________, ⑥_______________________, ⑦_______________________, ⑧____________________, ⑨____________________。;三、金属资源的合理开发利用 1.合理开发利用金属资源的意义:金属矿物资源是_____再生资 源且贮量有限,冶炼过程中会消耗大量能量,也易造成环境污 染。故应合理开发利用金属资源。 2.有效利用金属资源②的途径: (1)提高金属矿物的_______; (2)减少金属的使用量; (3)加强金属资源的_____________; (4)使用_________代替金属材料。;【思考辨析】 1.判断正误: (1)黄金的冶炼需要热分解法。( ) 分析:金在自然界中以游离态存在,无需进行冶炼。 (2)金属阳离子被还原,一定得到金属单质。( ) 分析:变价金属元素的最高价阳离子被还原时,可能得到中间价 态的离子,而不一定得到金属单质,如Fe3+可被还原成Fe2+。 (3)金属冶炼的实质是把金属从化合态还原为游离态。( ) 分析:金属冶炼的实质是利用氧化还原反应将金属从化合物中 还原出来。;2.问题思考: (1)利用CO冶炼铁的反应是置换反应吗? 分析:不是。CO冶炼铁的反应是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,该反 应不是置换反应。 (2)化学反应4H2+Fe3O4====3Fe+4H2O和3Fe+4H2O====Fe3O4+4H2 在一定条件下都能进行,说明氢气和铁的还原性是不确定的,对 吗? 分析:不对,两个反应的条件是不同的。;【知识链接】 ①金属冶炼方法与人类使用金属的关系 金属的冶炼方法与金属的活泼性有关,金属越不活泼,越容易冶炼,人类发现和使用得越早,金属越活泼,金属越难冶炼,人类使用得越晚。如约6 000年前人类使用铜,而约200年前才使用铝。 ②金属资源利用中的三个问题 a.地球上的金属资源是有限的,不可再生的。 b.金属冶炼技术的提升和创新以及冶炼过程中产生的废水、废气、废渣的处理是合理利用金属资源的重要方面。 c.金属的腐蚀和金属资源的短缺是对人类严峻的挑战。;一、金属的活泼性与冶炼方法 1.金属的冶炼原理:金属冶炼的实质是使金属化合物中的金属阳离子得到电子被还原为金属单质的过程,即:Mn++ne-====M。;2.金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系:;3.常用的热还原法:;【知识备选】金属冶炼的三个步骤及目的;【学而后思】 (1)为什么越活泼的金属,被人类利用得越晚? 提示:因为金属越活泼,其离子的氧化性越弱,就越难被还原,故制取和应用的时间越晚。 (2)选择金属冶炼方法的依据是什么? 提示:选择何种方法冶炼金属,应依据金属在自然界中的存在形态和金属的活动性。 金属冶炼时,金属元素由化合态变为游离态,金属活动性不同,其阳离子得电子能力不同,得电子能力强的,易被还原,可选用加热法或热还原法,得电子能力弱的较难被还原,可用电解法。;二、铝热反应 1.铝热反应: (1)概念:铝和金属氧化物在高温下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应。 (2)原理:Al作还原剂,另一种氧化物作氧化剂,用铝将氧化物中的金属置换出来。 (3)铝热剂:铝粉和某些金属氧化物(Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)组成的混合物。 (4)反应特点: ①在高温下进行;②反应迅速并放出大量的热;③新生成的金属单质呈熔融态且易与Al2O3分离。;2.铝热反应实验:;3.铝热反应实验注意事项: (1)要保证纸漏斗重叠时四周均为四层,且内层纸漏斗一定要用水润湿,以防高温物质从纸漏斗四周溅出; (2)要用盛有细沙的蒸发皿接收熔融物,既要防止蒸发皿炸裂,又要防止熔融的液体溅出伤人。;【知识备选】类似“铝热法”的

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