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PAGE  PAGE 13 九年级政治复习笔记汇总（word版） 第一课 1、责任含义 考：①判断事情该不该做（道德、法律） ②人物承担了什么责任——回答材料中的人物做了什么事。 2、责任来源。 3、责任与角色关系 考：①材料说明题 环境——角色——责任；不同的角色承担着不同的责任… ②列举生活中（包括家庭、学校、社区…）扮演的角色，承担的责任。 ③扮演好自己的角色 知识链接：正确行使权利，忠实履行义务。 4、对自己负责，对他人负责，对社会负责，我们要有社会责任感。 考：①情境题：用合理合法的方法… 知链：九（2）勇担过错 ②评价/评析题：推卸责任，逃避责任、不负责任的行为（或对自己、他人和社会负责的行为） 答题思路：a判断定性。 b理论依据（即理论知识点）：责任的含义；责任与角色的关系；自己应承担的责任；对自己、他人和社会负责；承担责任的意义 c扣题分析 d危害（意义） e怎么做：做负责任的公民，勇于承担责任。 时政热点：1侯耀华、李金斗等明星广告代言违反《广告法》 2重大事故追责如天津爆炸事故 5、承担责任的代价与回报 考：①材料说明（启示） ②列举材料中人物的代价和回报 ③辨析 知链：八下（2）权利与义务一致性 知链：七上（3）延伸生命的价值。 时热：1感动中国人物2道德模范人物3最美人物4心动安徽人物 6、承担的责任的三种情况 ①情境题：态度 ②学习先进人物a、学习什么（精神品质）(a).“美”在哪儿(b). 心动、感动原因(c). 传递正能量 b、学习意义 ：有利于提高人们的思想道德素质，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会责任感，有利于弘扬中华民族的传统美德、民族精神；有利于加强社会主义精神文明建设，形成良好的社会风气，有利于建设社会主义核心价值体系，构建和谐社会、全面建成小康社会 c、怎样学习（1思想上：远大理想、社会责任感、奉献精神…2行动上：努力学习、提高自身素质、小事做起、关爱他人社会集体国家、热心公益服务社会…） 写活动方案体会感受 1思想上2理论上（理论知识点） 3意义（自己、社会） 4行动上 关于责任的宣传标语：承担责任光荣，逃避责任可耻。 4、做一个负责任的公民 考：①情境题：a慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。b当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ②材料分析题：做一个负责任的公民（第1课第2课知识点的整合） 活动方案设计： ①活动主题 ②活动理由 ③活动目的 ④活动形式 ⑤活动准备：a知识储备 b资料收集c人员安排d会场（路线）布置，确定时间、地点 e器材、设施 f宣传（海报、通知等）g安全措施 ⑥活动步骤 ⑦活动总结 第三课 1我国积极参与国际事务，展示中国力量 （1）列举（2）说明 （3）原因（4）意义: a有利于提升中国形象、国际地位、综合国力 b维护世界和平与发展，加强国际交流与合作 c为我国发展创造良好的国际环境 d建立国际政治经济新秩序 知链：九（9）和谐世界 时热：习近平访美、访英等领导人外交活动、我国参与国际事务态度 2.我国面临的机遇与挑战 机遇：世界多极化与经济全球化趋势、新技术革命、改革开放和现代化建设的巨大成就等 挑战： 外部因素有霸权主义和强权政治、激烈的国际竞争等 内部因素有社义初级阶段基本国情及表现、人口、资源、环境问题等 3面对机遇与挑战怎么办？ 国家：树立全球观念、增强忧患意识，牢牢把握机遇，迎接挑战、加快发展。。。。 青少年：树立全球观念和开放意识、增强忧患意识+p23。。。（改革开放对青少年提出了哪些要求？） 4建国以来特别是改革开放30多年来的成就： ①列举: 具体+概括 ②说明a我国经济发展了（国家经济成就）b人民生活水平提高了（老百姓日常生活变化c取得巨大成就（具体方面成就）d.综合国力增强了e. p33 ③原因：根本原因、其它原因 ④活动题：a搜集资料途径：上网查询、查阅图书报刊、咨询他人等 b展示材料方式：黑板报、主题班会、演讲比赛、手抄报、成就展览等c活动体会感受 ⑤三个时间点 1949年 ： 新中国成立以来 1956年：社会主义初级阶段开始 1978年：改革开放（党的十一届三中全会）以来 5社会主义初级阶段 ①材料说明（分别说明具体表现，共同说明） ②辨析：我国取得了成就跨入发达国家行列（错）参考p34和p33 ③观点判断：对社会主义初级阶段的认识 ④总依据，总任务，总布局 总布局：社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 6主要矛盾： ①判断：反映主要矛盾事实 ②民生问题 7以经济建设为中心 ①判断说明：经济措施（成就）体现了以经济建设为中心 ②辨析：工作很重要，要以为中心 分析对的原因，并指出要以经济建设为中心及