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2014届优化方案生物一轮复习课件 人教版 必修1第三章细胞的基本结构章末技法提升.ppt
章末技法提升;重点题型研析——模式图类解题
[典例]
如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合,请回答下列问题([ ]填图中的序号):;(一)植物细胞(1)如果A图是蓝藻细胞的结构模式图,除了没有[8]________外,在细胞质中应只有________一种细胞器。(2)如果A图是根尖生长点细胞,细胞的形状应为_______,同时还应没有图中的[ ]、[ ]等结构。此类细胞分裂时,代谢特别旺盛的是[ ]、[ ]、[ ]等细胞器。(3)若A图为洋葱表皮细胞,B图是口腔上皮细胞,将其同时置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,将分别发生______和________现象。;(4)若A图为小麦成熟区细胞,其吸水的主要方式为________________________________________________________________________,吸收Mg2+的方式为________。如果一次性施肥过多就会造成细胞中[ ]大量失水而造成________现象,应立即采取________措施来缓解;若被水淹,小麦根部细胞内[ ]得不到充足的氧气而造成营养物质在[ ]中进行无氧呼吸,产生________,导致小麦根部细胞中毒死亡。(5)在生物工程中,植物体细胞杂交过程中应首先用________酶去掉[ ],得到________体。;(6)科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程将基因a转移到马铃薯中。经检测,淀粉酶(Amy)存在于成熟块茎细胞的间隙中。若A图为块茎细胞,则基因a被整合到图中[ ]结构中,并以基因a为模板合成Amy的________。Amy合成后,经[ ]加工并分泌到细胞外。此图作为块茎细胞结构图,缺陷是多画了[ ]。;(二)人体细胞或动物细胞(1)若B图为人体浆细胞的亚显微结构:①图中的[2]、[3]、[6]、[8]、[9]主要由________和________成分组成,它们形成的结构体系称为________。②该细胞应由________分化而来,其产生的抗体的化学本质是________,它能与________发生特异性结合,发挥免疫效应,该过程属于________免疫的__________阶段。抗体从开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是(写标
号)____________________。;(2)若B图为人体胰岛B细胞,则与其分泌物合成和分泌有关的细胞器[ ]和[ ]较多。(3)若B图是人体内最大的细胞,它应位于________(填器官名称)内,是由________分???产生的,其内的DNA分子数应为________个。(4)若B图是人的大腿肌肉细胞,在人体进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,这是由于[ ]产生________所引起的。;【解析】 本题是一道综合题,解题时看清题中各标号所示的名称及功能是解答本题的关键。对于本题,首先要识别A、B两细胞是何种生物细胞,其判断的主要依据是有无细胞壁、大液泡、中心体;其次是识别各细胞器的形态结构和功能:原生质是细胞中的活性物质,细胞壁不属于原生质;叶绿体能通过光合作用制造葡萄糖,动物细胞和植物细胞中具有不同功能的同种细胞器是高尔基体;DNA储存在细胞核、线粒体、叶绿体中;对蛋白质进行加工和运输的细胞器主要是内质网和高尔基体;既能产生水又能产生ATP的细胞器是线粒体、叶绿体。;本题分别从动物细胞和植物细胞的角度,将细胞结构和功能的知识进行相互迁移,综合考查了植物细胞的有丝分
裂、质壁分离、一次性施肥过多造成烧苗现象的原因、植物体细胞杂交以及转基因作物等知识;人与动物细胞中的物质和能量代谢、与其免疫机能有关的浆细胞结构和功能、生物膜系统、与血糖调节有关的胰岛B细胞等相关知识,要求同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。;【答案】 (一)(1)细胞核 核糖体 (2)正方形 4 11 3 6 7 (3)质壁分离 皱缩 (4)渗透吸水 主动运输 11 烧苗 灌溉 3 12 酒精 (5)纤维素酶和果胶 1 原生质 (6)8 信使RNA 6 4(二)(1)①蛋白质 脂类 生物膜系统 ②B细胞或记忆细胞 球蛋白 相应的抗原 体液 效应 7→9→6→2(2)7 6 (3)卵巢 卵原细胞 23 (4)12 乳酸;[解题技巧]
1.模式图的来源与变形绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形,遵循万变不离其宗的真理,把教材中原图相关知识掌握扎实到位是做好该类题型的关键。该例题中的图解可追溯到教材中的原图如下:
植物细胞亚显微结构模式图;动物细胞亚显微结构模式图;2.思维方法此类题目的一般解题方法可归纳如下:首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图,学会剖析方法,从局部到整体或整体到局部,识别各部分名称,抓住突破口
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