四下第七单元图形的运动(二)复习教案.docx.docVIP

下载本文档

112
0
约小于1千字
约 3页
2017-04-24 发布于湖北
举报
版权申诉

四下第七单元图形的运动(二)复习教案.docx.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

图形的运动（二）复习目标： 1.指导学生梳理“图形的运动（二）”单元的知识框架，让学生知道在这部分知识中学习了哪些知识点。 2.通过梳理知识框架，回顾知识点以及多种形式的练习，让学生“温故而知新” 教学过程：（一）引导学生梳理“图形的运动（二）”单元的知识框架谈话导入：今天我们一起来梳理一单元的知识。下面请几位同学展示一下自己梳理的知识框架。随机回报，学生自己补充，黑板上相机完成知识框架。画出平移后的图形运用平移知识解决问题对称轴和轴对称图形的性质根据对称轴补全轴对称图形平移轴对称图形的运动（二）复习知识点 1.谁能说说什么是轴对称图形、什么是对称轴、还有轴对称图形的性质吗？轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合???这个图形就是轴对称图形。对称轴：折痕所在直线叫做对称轴。轴对称的性质：每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。 2.你能说说怎么根据对称轴补全轴对称图形吗？一找关键点；二数出距离；三点对应点；四连线。 3.你能说说平移的特点和两要素吗？平移的特点：图形的位置发生了变化，图形的大小和形状没有改变。平移二要素：方向、距离练习 1.练一练 2.试一试