解析几何教案 §8.1直纹面.docVIP

教学课题： §8 直纹面 施教时间： 2课时 教学目标：1.理解什么样的曲面是直纹面 2.掌握单叶双曲面和双曲抛物面的直纹性 3.理解直母线的三个重要性质 4.通过深入挖掘单叶双曲面和双曲抛物面的直纹性，提高学生分析问题解决问题的能力和对于空间图形的想象能力。 教学重点：单叶双曲面和双曲抛物面的直纹性 教学难点：直母线的三个重要性质 教学过程： 一、定义：由一族直线产生的曲面叫直纹面，这族直线叫直纹面的直母线。 单叶双曲面和双曲抛物面上存在着直线，而且他们都是直纹面，下面我们给出证明： 二、单叶双曲面的直纹性： 以(表示曲面S)为例，方程改写为 即（***） 做方程组—（*） 当取一组确定的数值时，表示一条直线。 下面我们证明它的直纹性，从几何上必须说明2点： （1）直线族（*）在曲面S上； （2）S上的任一点，必有（*）中的一条直线通过。——（通过代数方程来实现） 证明：（1）对（*）进行消参处理： 当都非0时，得到曲面S； 当有一个为0时，如：得到，也满足曲面S的方程。 （2）设是S上的任一点，对于不可能同时为0，从 ， 把比值带入（*）式，即可得到通过的一条直母线。 同理，从（***）式可以得到S的另一族直母线： ——（**） 定理4.2 在单叶双曲面上，两族直母线（*）（**）没有公共的直母线。（证明略） 例1（求直母线方程） 三、双曲抛物面的直纹性（研究方法类似） 双曲抛物面的标准方程： 改写为，得到： ——（#） 同理可以得到：——（##） 结论：（1）（#）（##）都是双曲抛物面的2族直母线，都构成整个曲面。 （2）（#）（##）中没有公共的直母线。 （3）通过曲面上一点，有且仅有一条直母线。 四、直母线的性质 定理4.3 同族的任意2条直母线不共面。 定理4.4 异族的任意2条直母线共面。 对于以上2个定理的证明方法相同： （1）从同族（异族）中任意取2条直线； （2）借助行列式说明2条直线是异面（共面）。 定理4.5 双曲抛物面同族的所有直母线都平行于一个定平面。（特有） 证明：在双曲抛物面的直母线族（#）中，对于任意的方程组中的第一式，表示与平面平行的平面，因而族中所有的直母线都平行于这个平面； 同理，另一族直母线都平行于平面。 仿照单叶双曲面和双曲抛物面建立直母线族的方法，也可以求其他直纹面的直母线族。 例2、求圆锥面的直母线族方程。 解：圆锥面方程等价于 ，做方程组 这就是圆锥面上的直母线族方程。 例3、已知2条异面直线的方程：，过2直线分别作平面，使得2平面相互垂直，求交线的轨迹方程。 （学生个人练习） 习题：教材192页：48（1）（2）（3） 小结：单叶双曲面的定义 单叶双曲面的性质 作业：教材192页： 49、50 板书设计： 定义4.10： … … … … … … … …单叶双曲面的直纹性 （1）… … … （2）… … … …练习 … … … … … … …定理4.2 … … … … … … …练习… … … … … … …小结… … … … … … …双曲抛物面的直纹性： … … … … … … … …直母线的性质定理4.3 ……………… … … … …定理4.4 … … … … … … …定理4.5 … … … … … … …练习… … … … … … …小结 … … … … … … …教后小计：前面学习的单叶双曲面和双曲抛物面上出现了直线，很多同学理解上感觉困难，这一节首先解决了同学的这点疑惑，同时，更加清晰地感受到了这2中曲面的另类的形成过程。在教授时注意方程和图像的结合（数形结合）。