- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中职体育教学中开展体育游戏的优点和实施方式.pdf
2014 年第 2 期 Journal of Qiqihar Junior Teachers’College No.2,2014
(总第 138 期) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 General.No.138
中职体育教学中开展体育游戏的优点和实施方式
朱文泉
(江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏 无锡 214153)
摘 要:随着我国中职体育教学的改革不断深化,体育游戏在整个体育教学当中的影响越来越大。并
且针对中职学校的特殊性,要求培养理论和实践相结合的具有实用性、技能性的综合人才。而体育游戏
具有诸多优点,如实用性强、能够激发学生潜能、开拓智力等。因此需要在中职体育教学当中进一步的
开展体育游戏,以下主要针对其的优点、对策等方面进行了分析。
关键词:中职学校;体育教学;体育游戏;优点;对策
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3958(2014)02-0031-02
The Advantages of Carrying out Sport Games in PE in Secondary Vocational School and Its Implementation
ZHU Wen-quan
(Wuxi Automotive Engineering Secondary Schools, Wuxi Jiangsu 214153,China)
Abstract: With the deepen reform of vocational education in China, the sports game in the sports teaching has become more and more
important. According to the particularity of vocational schools, the comprehensive talents with practical skills should be trained through
the combination of theory and practice. But the sports game has many advantages, such as strong practicability, stimulating students po-
tential, developing intelligence. Therefore , the sports games be more needed in the sports teaching . This paper analyzes some counter-
measures and advantages .
Key words: vocational school; physical education; sports games; advantages;countermeasures
体育游戏是一种根据特定的目的和相应的规则,所进行 及相关的教学目标等,进而设计一些适宜的体育游戏。通过
的有组织有意识的体育活动。其具有娱乐性、普及性等特征。 有趣的游戏充分引起学生的兴趣,并且保障游戏当中具有适
对于中职学校而言,学生的年龄通常集中在十七岁左右。在 当的竞争性,以刺激学生的积极性和主动性,最终保障教学
这个时期正是学生心理和生理发展的关键时期,此时学生们 质量和学习效率。
容
文档评论(0)