小学信息技术[海南版]教学内容介绍.pptVIP

徐强 海南省教育研究培训院 2012-8-18;一、教材编写思路二、教材内容介绍三、存在问题及思考;在教材内容的组织上，依据中小学生的认知特点，注重以情境引入、以问题引领、以任务驱动，将信息技术的学习与学生的日常学习和生活密切联系起来，为学生的学习实践和自主感悟提供条件，从而引导学生积极主动和富于创造性第学习。 ——如何理解？;以学科知识体系为线索 ——以成人的理解与使用习惯及传统的难易程度为标准； 以学生学习、生活经验及顺序为线索 ——从学生的生活实际出发，从实际信息技术体验出发。;以学科知识体系为线索 计算机硬件——计算机软件——信息技术发展历史——文字信息处理（Word）——表格信息处理——图形图像信息处理——音频信息处理——视频信息处理——网络技术应用……算法与程序设计——计算机原理……;海南版—— 1、认识电脑——键盘鼠标、系统桌面简单使用——录音机——文字录入（3上）；Word文本操作（3下）； 2、画图（4上）；Windows系统的使用——看图软件——文件压缩（4下）； 3、网络应用初步（5上）；Powerpoint初步应用（5下）； 4、数码照片的管理与简单加工——音频信息的简单处理（6上）；数字图形、音频合成（电子相册）——视频信息的简单处理（6下）。 ;以学生学习、生活经验及顺序为线索 计算机能做什么？——我如何