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5年级上册古诗2首PPT
交流预习情况;（4）形近字组词：
婉（ ）宛（ ）
骁（ ）饶（ ）
堪（ ）湛（ ）
漠（ ）摸（ ）
俊（ ）峻（ ）;解 题;朗读诗歌，理解大意;胡马大宛名，锋棱瘦骨成。;所向无空阔，真堪托死生。;诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗人是怎样写这匹马的？;朗读诗歌前四句， 看看诗人如何描画马的？; 诗人借写骏马，实则是期望房兵曹为国建功，也是抒发了自己无尽的期望和远大抱负。;朗读诗歌，理解大意;大漠沙如雪，燕山月似钩。;何当金络脑，快走踏清秋。;诗歌内容; 诗人借咏马言志，诉说盼望建功立业的抱负。 ; 这两首诗都写了马，比较一下它们有什么不同。
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