第三章酶的应用技术实践第1课时复习学案苏教版选修一.docVIP

第三章酶的应用技术实践第1课时复习学案苏教版选修一.doc

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PAGE  PAGE - 5 - 第三章 酶的应用技术实践 第1课时 复习学案 苏教版选修一 酶活力的测定 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶能够降低化学反应所需要的活化能,因为能够加快化学反应速度,酶的催化作用容易受到温度、pH,激活剂、抑制剂等的影响,如在高温、紫外线、重金属盐、强酸、强碱、有机溶剂等条件下变性,丧失活力。 1. 酶活力的定义 酶活力也叫酶活性,是指在催化一定的化学反应时表现出来的能力,通常用酶促反应速率表示,即单位时间内底物的减少量或者产物的生成量来表示。 酶活力国际单位IUKat(Katal)定义时间1961年1972年定义1IU为在实验规定的条件下(最适条件),每分钟能将1微摩底物转化为产物或者是每生成1微摩产物所需要的酶量在最适条件下,每秒钟催化1mol底物转化为产物所需要的酶量。相互关系1IU=106Kat 2、制备果胶酶并观察其作用 酶活力受到温度、pH、激活剂等多种因素的影响。酶的提取一般需要在低温和适合的pH条件下进行,有时候还要加入酶的激活剂以提高酶的活力。如从植物组织中提取果胶酶需要加入NaCl作为激活剂。果胶酶是多种酶的统称。果胶酶可以购买也可以制备。 (1)制备果胶酶 操作流程:制备匀浆(加入NaCl)→过滤→离心分离→调节pH并低温保存  SKIPIF 1 0  制备匀浆波 样品离心 调节pH 思考:1、研磨过程中为什么要加入50mL10%的NaCl溶液? 2、离心过程中为什么要对称放置离心管且离心管(含液体)质量相等? 3、离心得到的上清液中为什么要用冰醋酸调节pH,并且要将上清液在0~4℃下保存? (2)观察果胶酶对苹果匀浆液的作用 实验准备:①制备苹果匀浆液,将用榨汁机制作的苹果匀浆液置于90℃恒温水浴中保温4min,冷却后过滤,收集滤液。 ②果胶酶液处理,取30mL果胶酶液在90℃水浴保温使果胶酶变性失活。 对照实验: 编号苹果匀浆上清液(酶液)90℃处理的上清液果汁澄清度出汁率试管130mL30mL——试管230mL——30mL可以发现经过果胶酶处理的苹果匀浆,澄清速度快,果汁澄清度高,出汁率也高 【典型例题】 例1、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层,在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。 实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。 实验一:果胶酶在果汁生产中的作用 实验方法及步骤: (1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。 (2)取两个100mL洁净烧杯,编号为1、2号,按相应程序进行操作,请完成表中未填写的内容。  SKIPIF 1 0  (3)取出两个烧杯,同时进行过滤。观察或比较 ,并记录结果。实验结果的预测及结论:如果是 ,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。 实验二:验证果胶酶在果汁生产中的作用 (1)在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下列两种操作: 方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。 方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。 请问哪一种方法更为科学: ,并说明理由: 。 (2)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使 ,以减少实验误差。 (3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示 ,实验的操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图: 。若实验所获得的最适pH=m,请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置。  SKIPIF 1 0  解析:本题考查果胶酶的作用以及对照实验的相关知识。 答案:实验一: (2)注入果胶酶溶液:2mL (3)在相同时间内滤出的果汁体积和果汁的澄清度 实验结果的预测及结论:相同时间内1号烧杯滤出的果汁体积比2号烧杯滤

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