大学图书馆在大学生创新素质教育中的作用.docVIP

PAGE  PAGE 8 大学图书馆在大学生创新素质教育中的作用 　　摘要：论述了大学图书馆开展创新素质教育的意义和作用。提出在创新素质教育中，大学图书馆必须突破原有的服务模式，建立学科化的资源体系，通过整合资源，转变服务方式，提高馆员素质，创新管理模式等方面的内容，为大学图书馆进行创新素质教育活动提供了参考借鉴。 　　关键词：大学图书馆；创新素质教育；策略 　　基金项目：1，陕西学前师范学院校级科研基金资助项目《高校图书馆对提高学前教育专业阅读指导的有效性研究 》项目编号（2014ZDRS017） 　　2，陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题《新媒介环境下陕西省大学生阅读心理和阅读行为研究》项目编号SGH140713 　　3，陕西学前师范学院教学改革研究项目《新建本科院校大学生创新创业训练计划管理模式研究》（立项号：13JG035Y） 　　随着全球经济的快速发展，人力资源，特别是创新人才的培养已成为每个国家的发展战略。2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展（2010-2020年）》明确提出：到2020年，要基本实现教育现代化，基本形成学习社会，进入人力资源强国行列。这是我们国家教育改革发展的战略目标，也是我们实现小康社会，建成社会主义现代化国家的根本保障。因此，培养创新人才，提高素质教育已成为高等教育改革和发展的首要任务。大学图书馆以其特殊的地位，在培养学生创新素质教育中有着得天独厚优势和义不容辞的责任。 　　一、创新教育的涵义及意义 　　1.创新教育是指在实施素质教育的过程中，以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目的的教育活动。其核心内容是以科学、艺术、创造性的教学方法和手段开发学生的创造潜能，培养学生创造意识和能力、启迪学生创造思维、塑造学生创造品格的新型教育[1]。创新教育是提高全民素质教育的一项重要内容。 　　2.创新是人类探索世界，提高认识的一种能力，更是社会进步的基石。正因为有了创新精神，人类社会才能不断地发展进步，才能够创造出灿烂绚丽的文明世界。创新活动不仅推动着科学技术的发展，也改善着人??的生活，同时还在丰富着人们的思想世界和人文精神。它是一个民族进步的灵魂，更是国家综合国力的体现。创新人才的培养离不开教育，教育的成果在于培养出高素质人才。大学图书馆作为知识汇集、文化繁荣的聚集地，对培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，有着非常重要的意义。 　　二、大学图书馆在创新素质教育中的作用 　　创新素质教育作为一项系统工程，需要各个方面通力协作才能实现。大学图书馆丰富的信息资源、完备的服务体系和先进的设备，对学生的创新素质教育有着极其重要的作用。 　　1.丰富的资源优势是创新素质教育的中心。 　　首先是知识素养的提升。创新离不开对知识的学习和研究，大学图书馆丰富的信息资源，就是追求知识、科学研究、能力训练和实践创新等素质教育的最佳课堂。大学图书馆既有传统的纸质文献资源，还有丰富、海量的电子资源。现代化的服务设施，图文并茂的多媒体人机交互方式，为学习者带来了丰盛的“产品”。同时，优雅的环境和服务也给学习者带来心情的愉悦。查找资料、学习交流、学术报告不仅是在培养兴趣爱好，更是开拓眼界，拓宽思维，提高认识的学习过程。通过多学科的综合学习，在知识的积累过程中，逐步为能力的提升做好储备。其次是思想道德修养的提升。知识会改变人的思想境界，道德素养、人文精神就是通过书本的潜移默化来发扬光大。思想道德和科学文化素养的提高，需要由课堂教育、图书馆教育和社会实践教育三方面相结合的素质教育转化而成[2]。图书馆以其内容丰富、品位高雅馆藏资源和丰富多彩的读书活动，让大学生从心里更愿意主动接受再教育，远比那些固定的、模式化的空洞的说教更具说服力。第三是信息素质能力的提升。大学生面对浩如烟海的信息资源，需要掌握对信息进行筛选、加工、组织和提取的能力，这样才能获取你需要的信息资源，不仅节省你的时间，还提高学习效率。掌握信息检索技能，并熟练运用信息技术和信息工具，就是创新教育中的一项重要内容。 　　2.完备的服务体系是终身学习的场所。 　　构建学习型社会，实现终身教育是现代社会发展的必然趋势。随着我国经济社会的发展，加强学习，构建终身学习的服务机制，是大学图书馆服务的一项重要内容。资源专业化、服务主动化、设施现代化的图书馆是人们终身学习的最佳场所。专业化的信息资源可以帮助学习者在专业领域里不断地探索研究，主动式服务可以为学习者的个性需求提供深层次、多样化的服务。由专家、学者对信息资源加工处理，把高、精、尖的信息内容提供给学习者，形成有深度、有广度、有价值的服务内容，满足学习者不断学习的要求。大学图书馆作为公共文化报务体系中的一环，逐步开始实现社会化，促进了各类资源的共建共享，实