信息技术基础---教案 项目五.docx

信息技术基础——项目五演示文稿处理与运用 PAGE \* MERGEFORMAT28 课题项目五 演示文稿处理与应用 任务一　英姿飒爽——制作军训汇报演示文稿 活动一 运用主题与母版建立演示文稿授课班级授课时数2学时授课类型新授课授课教师 教 学 目 标知识目标演示文稿的主题； 演示文稿的版式； 演示文稿的母板。能力目标运用主题建立演示文稿； 修改演示文稿的版式与母版； 正确保存演示文稿。情感目标培养学生严谨的工作方法、良好的职业道德素养和学习信息技术的浓兴趣。 教法讲解法、示范法 教 材 分 析  重点运用主题与母版建立演示文稿难点修改和应用母板 教具多媒体教学系统教学过程教学环节教学内容附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 引 入 一、项目引入 在生活中, 人们经常借助于演示文稿来讲故事，传递信息和交流思想，一个优美的演示文稿往往会拨动我们的心弦。 现在，演示文稿正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域，每时每刻都能从那些绚丽多姿、内容丰富 、引人入胜的演示文稿作品带来的感染力和视觉享受。 通过在演示文稿中插入音频、视频、动画等多媒体可以设计、编辑出拥有绚丽画面的演示文稿作品，随着信息技术的发展，使得演示文稿功能越来越强，编辑操作变得简单与智能化，使得大多数的非专业人员也可以借助各种设备以及软件工具来设计和完成自己的多媒体演示作品。 现在，一起来打开演示文稿编辑制作这座神奇之宫的大门吧。 二、任务分析 活动一 运用主题与母版建立演示文稿 核心概念：演示文稿、主题、母版、文字、图像、图表对象，超级链接 任务描述：跨入高中的第一次大型集体活动就是“军政训练”。开学后学校要对各班在做好总结的基础上，向全校师生汇报军训收获。 学习目标：依据汇报主题，制作演示文稿，完成主题演讲。演示文稿中运用主题、母版建立文档，文档内容包括文字、图像、图表对象，具有幻灯片切换效果与超级链接的功能的演示文稿。 学习任务： 活动一 演示文稿主题的运用 活动二 幻灯片中文字、图像、图表对象的插入 活动三 幻灯片中切换效果与超级链接的设置 知识准备：1、文字、图像、图表各类文件的识别。 2、文字输入、多媒体素材的编辑处理。 3、操作系统及软件的基本操作。 讲授 图例展示 教师演示  教学环节教学内容附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）新 授 课三、任务实施 1、演示文稿的主题介绍 主题是一组统一的设计元素，使用颜色、字体和图形设置文档的外观。使用主题可以在 PowerPoint 中使幻灯片的版式和背景颜色、字体、艺术字、表格、图表、SmartArt 图形、形状和其他对象发生显著变化。 2、幻灯片版式 幻灯片版式包含要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。（占位符是版式中的容器，可容纳如文本、表格、图表、SmartArt 图形、影片、声音、图片及剪贴画 等内容）。 3、幻灯片母版 说明幻灯片母版的意义 4、保存演示文稿 演示文稿保存的格式： 由于.pptx文件在2003之前的版本无法打开，文件保存类型还提供“powerpoint97-2003演示文稿（.ppt）”。 演示文稿保存的位置。指导学生运用“奥斯汀”主题建立演示文稿的操作 指导学生增加新的幻灯片，并改变幻灯片的版式。 指导学生更改幻灯片母版，设置日期与时间自动更新。 教学环节教学内容附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）巩 固 练 习 课 后 小 结 课 后 作 业 四、活动操作 根据步骤提示，完成演示文稿的建立 五、作品点评 选择几个典型学生作品，分析存在的问题 六、小结 1、演示文稿的主题介绍 2、幻灯片版式 3、幻灯片母版 4、保存演示文稿 七、作业  课 后 回 顾 课题项目五 演示文稿处理与应用 任务一　英姿飒爽——制作军训汇报演示文稿 活动二 插入文字、图像、图表对象到幻灯片授课班级授课时数2学时授课类型新授课授课教师 教 学 目 标知识目标演示文稿的艺术字； 演示文稿的段落格式； 演示文稿的剪贴画。 演示文稿的表格 演示文稿的图片能力目标插入艺术字，改变艺术字的样式； 更改段落格式； 插入剪贴画，调整大小与位置。 插入表格，更改表格的样式 插入图片，调整图片样式情感目标培养学生严谨的工作方法、良好的职业道德素养和学习信息技术的浓兴趣。 教法讲解法、示范法 教 材 分 析  重点