23平行线的性质ljx公开课.docx

PAGE  PAGE 5 2.3平行线的性质（2） 班别：一（ ） 姓名： 学号： 教学目标 平行线的判定方法与平行线的性质的运用 教学重点 灵活运用平行线的判定方法与平行线的性质 教学难点 能综合运用平行线的判定方法与平行线的性质解决问题 一、课前小测 根据图1填空： （1）∵ AB//CD (已知) ∴ ∠1=∠ （　　　　　　　　　　　　　　　） （2）∵AD//BC (已知) ∴∠1=∠ （　　　　　　　　　　　　　　　） 图1 （3）∵ AD//BC (已知) ∴∠A＋_______＝180°（　　　　　　　　　　　　　　　） （4）∵AB//CD (已知) ∴∠A＋_______＝180°（　　　　　　　　　　　　　　　） 二、例题学习 1、例1 ，根据图2（课本P52），填空： （1）∵∠1=∠2 ∴ // （　　　　　　　　　　　　　　　） （2）∵∠2=∠M ∴ // （　　　　　　　　　　　　　　） （3）∵∠2+∠3=180° ∴ // （　　　　　　　　　　　　　　　　） 2、例2 如图3，如果∠1=∠2，∠3=80°，求∠4的度数. 图3 3、针对练习： （1）如图4，如果∠1+∠2=180°，∠ABF=60°，求∠D的度数. 图4 小结：在解题过程中，如果满足直线平行的条件，通常要先证明 ，再求出 。 （2）如图5，已知∠1=∠2，∠3=115°，求∠4的度数. 图5 4、例3 如图6，已知直线a//b，直线c//d，∠1=107°，求∠2，∠3的度数. 图6 三、巩固练习 1、已知：如图7，直线AB//CD，直线EF//MN，∠1=120°，求∠2，∠3的度数。 图7 2、已知：如图8，AD与BC相交于点E，∠A=70°，∠B=45°∠D=70°，求∠C的度数。 图8 四、小结 1、如果两条直线被第三条直线所截，当满足 或 或 时，那么这两条直线就 。 2、如果两条直线被第三条直线所截，当这两条直线平行时，我们就可以说：所得的同位角 ，内错角 ，同旁内角 。 3、在解题过程中，如果满足直线平行的条件，通常要先证明 ，再求出 。 五、作业设计 1、如图，如果∠1+∠2=180°，∠3=75°，求∠4的度数. 2、如图，已知直线a//b，直线c//d，∠1=55°，求∠2，∠3的度数. 3、如图，AB//CD，如果∠1=∠2，EF与AB平行吗？说明理由。 图3 六、教学设计反思：