2015-2016学年人民版选修一专题二二秦国的崛起课件(38张).pptVIP

●新课导入 为实现富国强兵的目的，商鞅自公元前356年开始，先后在秦国两次变法，但对其变法的结果，却是众说纷纭，莫衷一是。有的认为“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”，有的则认为“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。那么，我们应该如何评价商鞅变法呢？ 商鞅变法是战国时期影响最深远的一次改革，它的历史意义是什么？又为什么说“商鞅虽死，秦法未败”？;●教法案例 1．从“世卿世禄”到“军功地主”一目，教学中要抓准两个要点：①世卿世禄制度走向消亡；②“军功爵制”使新兴的军功地主成为国家统治的重要支柱。指导学生阅读教材，归纳概括“世卿世禄”和“赐爵制”这两种制度的内容、作用的基础上，引导学生分析理解“军功地主”取代“世卿世禄”的历史必然性和作用。;2．从“夷狄遇之”到“虎狼之国”一目，教学中要抓准两个要点??①变法前落后的秦国；②变法后的军事强国。指导学生阅读教材，归纳“夷狄遇之”到“虎狼之国”的表现。引导学生思考秦国成为“虎狼之国”的根本原因是什么？注意适当联系商鞅变法的相关内容，分析商鞅变法对秦国政治地位提高的重大意义。 3．“商鞅虽死，秦法未败”一目，教学中要抓准三个要点：①商鞅的悲惨结局；②商鞅虽死，秦法未败；③商鞅变法成功的原因。围绕商鞅的个人遭遇和变法的结局展开教学，通过两种不同结局的比较，使学生认识到商鞅变法的艰巨性和历史必然性。;课　程　标　准;从“世卿世禄”到“军功地主” ;新兴地主 ;二十 ;军功地主 ;从“夷狄遇之”到“虎狼之国” ;商鞅变法 ;魏国 ;商鞅虽死，秦法未败 ;中央集权 ;1.商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主阶级的要求，这是根本原因。 2．商鞅本着“治世不一道，便国不必法古”的指导思想，提出了符合秦国实际的改革措施。;3．法律一经制定就坚决实施，变法中严惩了一些旧贵族，从而确保了新法的推行。 4．秦孝公重用并支持商鞅变法。 5．法家思想奠定了变法的思想理论基础。 6．变法的内容已经深入人心。;1．商鞅变法能够成功的根本原因在于(　　) A．变法的指导思想正确 B．得到了最高统治者的支持 C．变法符合历史发展趋势 D．商鞅对变法法令的严格执行 【解析】　商鞅变法使秦国生产关系的变革适应生产力发展的要求，所以获得成功。 【答案】　C;1.积极方面 它变革了社会生产关系，促进了生产力的发展，推动了历史前进，对秦国乃至中国历史的发展都起了重要作用，商鞅变法功不可没。 2．消极方面 推行的严刑峻法和文化高压政策导致了秦朝的暴政，对后世产生消极影响。压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。倡导君主独裁专制，为后世君主专制埋下了祸根。;2．商鞅变法时期，有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是(　　) ①轻视教化，鼓吹轻罪重罚　②实行功爵制　③什伍连坐法 A．①②③　　　 B．①② C．②③ D．①③;【解析】　题干主要反映了商鞅变法触犯了人民利益，②与之关系不大，反而有利于平民通过建立军功的途径入仕致富。 【答案】　D;【思路分析】;考查角度;【尝试解答】　(1)说明：_______________________ (2)原因：____________________________________ _____________________________________________ 认识：_______________________________________;【答案】　(1)商鞅变法把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。 (2)原因：变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治依靠。认识：改革总会遭到旧势力的阻挠和反对，改革道路上布满荆棘，因此，改革者不仅要有远见卓识，而且要有大无畏的精神和勇气。;一、选择题 1．战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了(　　) A．新兴奴隶主的需要 B．新兴地主阶级的需要 C．奴隶主贵族的需要 D．没落的奴隶主贵族的需要;【解析】　战国时期，社会生产力有了较大的发展，新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位，要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度，促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。 【答案】　B;2．商鞅变法与秦国完成统一之间的内在联系应是 (　　) A．变法直接导致了秦国的统一 B．变法为秦国统一奠定了基础 C．变法与秦国完成统一无关 D．变法减缓了秦国统一的步伐 【解析】　商鞅变法增强了秦国的国力，使秦国逐渐成为七个诸侯国中最强大的国家，这就为秦国完成统一奠定了基础。 【答案】　B;3．有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全