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教学的计划制定的若干问题[2003年]
创新基础课实践教学推进高职基础课改革 ;一、引言;基础课程的实践教学;;;二、基础课实践教学的价值;职业教育的本质要求;职业教育的本质要求;完整教学体系的组成部分;人才培养模式改革的关键 ;课程改革与学校竞争力 ;二、基础课实践教学影响因素;认识误区 ;目标缺失 ;内容缺失 ;机制缺失 ;三、基础课程实践教学改革原则;四、实践教学创新策略选择 ;教学计划——强化地位 ;计划制定需要走出误区;学生主体——重在参与;项目训练——明确要求 ;创新机制——提高效率 ;;研究先导——探索创新;课程信息化的要求; 社会主义核心价值观教育是高职教育的灵魂,高素质的劳动者必须具备良好的职业道德和法制素质,具备诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识。
课程的价值观必须坚持知情意行的统一性。实施课程教育的教师,必须具备高尚师德、丰富知识和实践经验,教书育人的能力。 ;
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