- 1、本文档共84页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第6章物种问题与保护_李景文
;问题:有人说把我国动植物保护红皮书的物种保护好,就不会有物种灭绝的现象发生,对此加以评论。; 1 掌握物种的概念一般概念和理解不同物种概念的局限性
2 理解物种的形成机制和模式
3 掌握物种灭绝概念和种类以及灭绝的因素
4 理解物种的形成和灭绝规律在保护物种的作用
;什么是物种?
;;; 形态学标准局限性:
彼此间形态上差异较大的同种个体有可能归入不同物种。
形态结构上相似的异种个体有可能归入同一物种。
物种不是个固定的静止的单位,而是进化过程中的一个动态实体(随着环境变化的渐变群)。 ;步入芒果世界;鸟类两性的差异;3 生物学物种(Biological species)
杜布赞斯基认为“物种是彼此间能进行基因交换的生物个体的集群,而集群间的基因交换确因不同形式的生殖隔离机制而受阻。”;生物学物种定义的局限性
没有尺度标准。
仅适用于进行有性生殖的异交生物。它既不适用于单纯无性繁殖的生物,也不适用于雌雄同体自交的生物。
没有区分物种的形态学标准。 对于从事保存标本和分类工作的古生物学家或分类学家来说,生物学物种定义没有用。;美丽的蝴蝶标本—怎样知道你们之间是否存在生殖隔离呢;恐龙-化石;4 进化物种(evolutionary species);5 物种的概念与物种保护;;物种是怎样形成的,
形成的机制是什么?
;物种形成的含义*
概念:一个物种内部分异而产生新种的过程,称为物种形成。;;2 隔离的种类
① 地理隔离(大的尺度、小的尺度)
② 生殖隔离 (地理隔离结果);;存在地理隔离是否就能够形成新的物种呢?;;合子前隔离机制
季节隔离:
(Seasonal isolation); 行为隔离:
行为隔离(behavior isolation )
行为隔离有时也叫做心理隔离,或者有性隔离。这种类型的隔离仅限于动物界。 ; 机械隔离:
机械隔离也是合子前隔离机制的一种类型,它在许多节肢动物中起重要作用。
机械隔离包括体型大小的差异,外生殖器的大小和形态差异。昆虫的这些差异具有明显的特异性,因而可将其作为一种重要的分类特征。
兰科植物等的花和柱头裂口的形状和大小,也是阻止异种交配的有效机制。;兰科植物花多样性; 配子不亲和:
配子不亲和导致合子不能形成。
这方面的例子较多,植物界也有类似反应,主要表现为一些种的花粉粒不能在其它物种的柱头上萌发。这类现象有时也叫做“生理隔离”。;(2) 合子后隔离机制
合子无生活力
杂种个体不育
马与驴杂交产生的骡子就是其中一例
杂种个体生活力低
如:可育性低、繁殖力低,或者由于杂交重组打乱相
互适应的基因复合体而产生适应性很差的个体等。
各物种生殖隔离种类是否唯一?
;骡 子;物种形成的种类与过程是怎样的?;;2 物种形成的步骤;;捕鼠蛇物种分化;;扩展
分布区;芦苇的物种分化;;生境选择差异
食物选择差异
宿主选择差异;达尔文雀是大约1亿年前从南美
大陆迁到Galapagos Is.,进化
成14种。;人为影响所造成环境破碎化与地理隔离对于物种分化的影响有何不同?;;;3 目前对于灭绝概念的认识
(1)一般意义的灭绝
(2)野生灭绝
(3)局部灭绝
(4)生态灭绝;野生灭绝:
一个物种的个体是被养殖(In captivity)或在人工控制条件下存活。在野生条件无个体存在。
如富兰克林树,中国的麋鹿等;局部灭绝:
一个物种在其栖息过的某些分布区无个体或繁殖种群存在,但在其他地区有发现。(长臂猿、湾鳄); 生态灭绝:
如果一个物种的种群数量减少到对于生物群落其他物种以及生态系统结构和功能及动态的影响很小甚至可以忽略。;(二) 生物进化史中的 6 次物种大灭绝事件;(三) 引起物种灭绝的因素
1 生物因子(内在机制)-竞争 与捕食
;(三) 引起物种灭绝的因素
1 生物因子__寄生与疾病
;;龙血树(dragon tree):在也门索科特拉岛,适合生存于潮湿的季风型气候中,但气候的变化,使它的生存受到威胁。;渡渡鸟的灭绝原因?;圣赫勒拿岛红杉:植物“活化石”、“小型基因库”,可以作为一种优质的木材,因为早期定居者的过度开采,现在也面临消失的危险。;马达加斯加狐猴:森林的过渡砍伐,栖息地不断变小,这一可爱的动物被人类打入了黑名单;帕里拉雀(Palila)仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林中的过度放牧,现在濒临灭绝。 ;锯缘箱龟(keeled box
您可能关注的文档
- 第6章材料磁性能.ppt
- 第6章有机高分子材料.ppt
- 第6章民诉法的任务和效力.ppt
- 第6章植物分类的基础知识.ppt
- 第6章时代发展与社会主义面临的.ppt
- 第6章法人[唐义红].ppt
- 第6章模拟信号调理电路1.ppt
- 第6章沉淀反应及其应用.ppt
- 第6章标准化与产品标准.ppt
- 第6章渠道绩效评估2010版.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)