15.杏儿熟了.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于河南
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15.杏儿熟了

杏 儿 熟 了 教学目的 1.阅读课文,知道课文由那黄澄澄,挂满枝头的杏儿引出了一个什么小故事,理解奶奶说的“果子大家吃才香甜”着句话的含义。 2.理解内容,回答问题。 3.注意课文生字新词。 重点、关键 1.理解奶奶说的“果子大家吃才香甜”这句话的含义,体会作者的写作目的——团结友爱的生活处处充满欢乐。 理解内容,回答问题。 课时划分 1课时 教具准备 生字卡片 教学过程 一、揭提,板提。 今天,我们来学习新课文 板书:杏儿熟了 二、 简介杏子 三、自由读文,扫清生字障碍。 四、检查自学效果。 1、用生字卡片检查生字读音。 二、解释词语 五、自学课文 1、自由阅读思考以下问题。 (1)杏儿熟了引出了我什么问题。 (2)面对偷杏的孩子,我是怎么做?奶奶又是怎么做? (3)???怎么理解奶奶说的话。 2、汇报 3、教师归纳 (1)杏儿熟了,引来一个谗孩子——淘淘从树上摔下来,奶奶忙打下杏分给小孩子吃,还把杏儿风给大伙吃,并告诉我,果子大家吃才香。 (2)面对偷杏的淘淘,我是没好气地说:“你们……”我心里想:“看我奶奶怎么收拾你们。”奶奶则走过去扶起淘淘,给他揉揉腿,看他没伤着,就打熟杏给孩子门吃。 (3)“果子大家吃才香”就是——要有富同享、要团结又爱、要互相帮助。 六、小结。 团结才是力量,奶奶的话告诉我们要爱他人才会得到幸福与快乐。 七:作业。 把故事讲给邻居听。 八、板书设计: 15、杏儿熟了 说 我{ 想 学习 影响 果子大家吃才香 扶、揉 奶奶 { 打、分

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