《健康教育》教案设计（第二课：安排合理的作息时间）.docVIP

《健康教育》教案设计（第二课： 安排合理的作息时间） 【教学目标】 1.通过故事分析，了解合理安排时间的重要性。 2.通过阅读相关科学资料、讨论交流，明白怎样合理安排作息时间。 3.提高学生科学用脑的意识。 【教学重点】目标1 【教学难点】目标3 【教学内容及过程】 一、教师导入、板书课题 二、讲故事、议故事 1.教师讲“洋洋”不会合理安排时间的故事 2.学生议“洋洋”的做法对不对，为什么 3.学生思“洋洋”应该怎么做？ 4.开药方：学生想“我”身上有没有“洋洋病”，应该怎么“治” 三、学科学、用科学 1.学生阅读教材中的“如何科学用脑”内容，勾画要点。 2.学生结合自己的学习实际，用科学知识加以分析验证。 3.学生思考：自己改如何科学用脑，合理安排学习和作息时间 四、总结 五、作业 给自己制定一份作息时间表 时段 时间 学习活动休息内容