2015-2016学年岳麓版必修三第29课百花齐放百家争鸣课件（40张）.pptVIP

第六单元——;第29课　百花齐放　百家争鸣课;1预习导学 ;1．地位：“百花齐放，百家争鸣;2．影响(1)“双百”方针符合;疑难辨析 “双百”方针中的“;二、遭遇曲折表现(1)1957;(3)“文化大革命”使文艺界出;三、文学艺术的春天1．背景：_;(2)学术和科技领域①不断创新;重点精讲 从“双百”方针的贯;课堂讲义 ;2．原因(1)政治上的“左”倾;3．教训(1)大量的历史事实证;探问题材料一　以下两图反映的是;材料二　在“文化大革命”中，一;“文化大革命”中，图书报刊的出;(1)材料一中两图说明“文化大;(2)阅读材料二，分析“双百”;(3)综合上述材料，你认为从中;教方法“百花齐放，百家争鸣”可;当堂检测 ;2．下图是1957年周恩来总理;解析　1956年“双百”方针的;3．某同学的爷爷讲：在那段日子;解析　由题干中的“样板戏”等信;4．“我们提倡在文学艺术工作和;解??　题干中“独立思考的自由、;5．邓小平指出：“我们的文艺属;A．出现了以反映“文化大革命”;解析　邓小平提出的“为人民服务;6．阅读下列材料：材料一　“百;在人民内部，不但有宣传唯物主义;材料二　我们提倡百家争鸣，在各;请回答：(1)对比材料一、二，;(2)比较材料三与材料一、二，;(3)综合上述材料，影响毛泽东;教材问题解答 ;解析与探究(教材P125)提示;自我测评(教材P125)提示