大学生自主参与体育课准备活动的研究.pdfVIP

? ? ????????????????? 圆嘲? 大? 生 自主参与体 育课准备洁动的啊 琵? 口 薛孟 哲? ?辽 宁工程技 术 大学 体 育部 辽 宁 阜新 ???????? 【摘 要 】体 育教 学的 准备 活 动是 大学 生体 育课 中必 不 可 少的 一? 又活 跃 了课 中 的气氛 ，更体 现 了学 生 已逐渐 有 了一 种 举一 反三 的创? 部 分 。准备 活动 的质 量 某种程 度上 决 定 了体 育课 的整 体质 量 。文 中? 新意 识 。? 在 总 结相 关研 究 的基础 上 ．采 用 了一 系列 的科 学方 法 对 大学 生体 育? ?、自主 参与 准备 活动 对课 的基 本 内容 的教 学有促 进 作用? 课 准备 活 动的 自主参 与性进 行 了研 究 ．从 而论证 了大 学 生 自主 参加? 体 育教 学效 果 的好坏 ，除 了在 某种 程度 取 决于 教 师 的组织 管 理? 体 育课 准备 活 动 的重要 意 义。? 外 ，学生 的主体 意识 、学 习兴趣 、学 习动 机直 接影 响着教 学效 果 。在 我? 【关 键 词 】大 学生 ；自主参 与 ；准备 活动? 们 的传统 的教 学模 式中 ，以教师 为 中心 的形式是 不容置 疑 的 ，教师 只? 注 重 自 己“尽 情 地 表演 ”，学生 只 能是 “忠 实 的观 众 ”，参与 体 育 的 意? 一 、 前 言? 识 、学 习的兴 趣遭 到了 压抑 ，使 之动 机混 淆 不清 ，甚 至造 成 了体 育厌? 长期 以 来 ，体 育 课 的教 学过程 中教师 都 在起 着 主 导的 作用 ，学? 学状 况 。而 学生 自主参 与体 育课 准 备活 动 的实 践 ，解 决 了 学生 中普? 生 只 处在 ～ 个 被动 的接 受地 位 ，尤其 是 在体