化学2.1空气课件浅析.ppt

一物到处有，用棒赶不走， 眼睛看不见，手摸也没有， 咀嚼无滋味，没它活不久。;　　　我们人类每时每刻都离不开 空气，没有空气就没有生命，也 没有生机勃勃的地球。 ;资料：空气是无色无味的气体， 所以人们对空气的认识比较晚， １７世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质，１８ 世纪才认识到空气的复杂性． ;一、空气是由什么组成的;;; 拉瓦锡 （1743—1794）;;实验方法：曲颈甑（盛空气）中加热汞。 实验原理：汞+氧气→氧化汞 氧化汞→汞+氧气 实验现象： ①银白色的液态汞变成红色粉末（氧化汞）。 ②容器内里空气体积减少约1/5（氧气）；剩余气体约4/5（氮气）。 实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。;空气成分的简单测定;1、空气中氧气含量的测定 实验原理：根据某物质只与空气中氧气反应且??成固体，从而使密闭容器内的气体体积减小，压强变小，在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。 现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 结论：O2约占空气总体积1/5； 注意： ①可燃物要求：该物质要足量且在空气中就能燃烧；燃烧后产物是固体。 ②装置要求：气密性良好 ;想一想;3、为什么要在集气瓶里放少量的水？;1）红磷量不足 2）装置气密性不好 3）瓶内温度没有冷却到室温;根据要求回答问题： ①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹;2、空气的组成;纯净物：;纯净物和混合物的比较;练习：判断下列物质是混合物还是纯净物？;练习：判断下列物质是混合物还是纯净物？;1、氧气的用途：;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;三、保护空气;温室效应;高硫煤;酸雨对建筑物的腐蚀;酸雨对森林的破坏;;1979;空气的污染及其防止;2、空气污染的危害： 3、防治措施： ;课堂练习