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科教 文化? ·???·?
大学英语教学 中中国文化 失语现象 刍议?
刘 丹 齐?
?佳木斯大学公共外语部 ,黑龙江 佳木斯 ????????
摘 要 :由于中国的人才培养与选拔 机制及 中国英语教 学理 念的偏差 ,中国文化 学习在英语 学习中所 占比例很 小 ,本 文拟从分析英?
语教学 中中国文化失语现象的原因,进 而提 出解决文化失语现 象的策略。?
关键 词:中国文化失语 ;英语教 学 ;解决策略?
随着改革开放的边行 ,中国的英?吾学习也?黼 ?了— —个如火如荼的?弘扬本 土文化,是我们在“全球化’?这样的国际环境中需要坚持的原则。文?
境况。许多 人,尤其是牟轻 人对?于安?吾学习有着?无比的热 睛。但是 由于受?化交往可以全球化,但是文化木身不能也不应该全球化。在跨文化交流过?
到解构主义语言学的影响,中国的外语教学长时间以来都是围绕着语言?程中,虽然中国从外来文化中有所汲取,但却不能忽略了本土文化的建设?
形式的教学 ,文化教学被放到了— 个可有可无甚至是毫不重视的地位,英?与传播,不能模糊我们自己的文化符号、文化载体与文化内涵 ,要保持本?
语彭? 了脱离文化浯境的语言技毹学习。笔名? 中也?曼:觉到大?土文化的独特陛。为了更好的培寻? 学 习者在? ?匕交际中的英语能?
学生对于莎士比亚、马克·吐温等并不陌生 ,对现代欧美流行文化中的巨? 力 ,我们必须增加关于本土文化的输入?跨文化交际肄乏竞是双向交流,需?
星更是如数家珍,而对于西方 人十分崇敬的孔夫子却不知是 ?????????、? 要双方文化的交际,如有一方本土文化的缺失 ,那么文化交际中的交流就?
亦不知“儒 、佛 、道 ,如何表达,更不知?【楼梦》、《水浒传》、《二国演义》、《西?会出现失衡,对于中国文化的传播也是刁??的。?
游记》等为世 人所广泛喜爱的中国占典名著在英语中该怎样介绍和表述。? ?英语教学中中国文化失语的解决策略?
这种无法用除母语外的语言表达中国文化的现象即为中国文化失语现? ?.?培养支化 双 向蚕渐?意识 ?
象。本文拟?中国文化失语的原因进行分析,提出解决此现象的策略以期? 要在教学中培养文化双向交流意识,使得学生积极适应 目的语文化,?
对中国大?粒酗? 馆 迪。? 从而少犯用语错误,进而增强学生英语交际能力。在学习英语及英语国家?
?中国文化失语原因? 文化的同时也能够对中国文化? 展示。学习夕?语,是为了了解吸收外国?
?.?审? 文化的精华,洋为中用?也为了弘扬 中国优秀灿烂的文化。放弃民族特点?
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