大学生参加英语培训课动机调查及对大学英语教学的启示.pdfVIP

? 大学生参加英语培训课动机调查及对大学英语教学的启示? ◆ 秦本彬? ?文山学院外语系?? 【摘要】随着经济社会 的不断快速发展 ，越来越 多的大学生倾向于参加校 外的英语培 训课程 ，而这些课程 的优 秀教 学方式也值得 大 学英? 语教 学的 学习。在这种 背景 下，通过调 查，揭示 了大 学生参加 英语培训课动机 ，进 而从 培训课程 所能够提 供的英语应 用环境 及 实践性 的? 教 学手法 出发 ，给 出 了一 系列大学生参加英语培训课对 大学英语教 学的启示。? 【关键词】大学英语教 学? 大学生? 英语培训课 动机 启示? 经济全球化的加 速 ，使 得 英语成 为大 学生 必不 可少 的 专业 化技 能之? 论是何种 高校 ，如果纯粹地在 理论层面给 予英 语应用 教学 以重视 。而不能? 一 ， 相比较大学英语的课堂教 育 ，目前 越来越 多 的大学 生积极 参加 到英语? 提 供充分 的设备操作和环境保障的话 ，英语应 用教 学就很难培养 出集应用? 培训课 当中来。 因此 ，揭示大 学生参 加英语 培训 课的 动机 ，并 汲取 培训课? 性、实用性、社会 性等于一 身的人才。 因此 ，配置 实践设备和培育应 用性环? 教育的优点所在 ，使其 为大学 英语课 堂教 育所用 十分 必要 ，而 这也 是本 文? 境是开展 英语应 用教 学 的基 础 ，也 是英 语应 用教学 管理 工作 的核心 内容? 的 关 注 焦 点 。? 所在。? 一 、 大学生参加英语培训课的动机调查? 第二 ，努 力提升双 师型 师资的 引进 与培训 ，为英语 应用教 学的开 展提? 在经济社会快速变迁的 当今社会 ，大学 生参加校外 英语培训课 成为十? 供 师资保 障。英语 应用 教学 的开展 必须 依赖 于教 师这一 首要 的生产 力 。? 分 热门的话题。一般而言 ，英语培训课程能 够将学生 的英语应 用水平与操? 高校教师是 否拥有较 为高超的英语应用教学水 平 ，以及其相应 的教 学技能? 作能力的教育培养放在首要位置上 ，通过各 种应用课程 及提供合 适的实 习? 是否先进将 直接决定能否 为学生提供具 有英 语应用课程。 因此 。高 校有必? 机会 来保 障学生获得这种能力。 目前 ，英语培 训课程 已经 成为大