1.1地理环境对区域发展的影响导学案（人教版必修3）.docVIP

第一节地理环境对区域发展的影响 学习目标： 1．了解区域的含义。 2．以长江三角洲和松嫩平原两区域为例，比较分析自然环境、人类活动的区域差异。 3．树立“因地制宜，合理发展”的思想观念，以科学的角度看待区域发展。 学习重点：以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响。 学习难点：读图提取相关信息。 学习内容： 预习案——课前自主学习（通读教材完成） 一．区域 1．概念：人们在__________的基础上，按照一定的_______和方法划分出来的地球表面的___________。 2．特征：具有一定的___________，以及一定的面积、形状和_______，其内部的特定性质___________。 二．地理环境差异对区域发展的影响 1．区域差异：___________的差异，人们___________特点不同，区域发展______、_____存在差异。 2．以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对区域发展的影响（填写表格）。 区域长江三角洲 松嫩平原地理环境差异共同点都是_______地区，且都位于东部_______区  不同点地理位置____N附近，我国________地区的中部，长江入海口。43°N～48°N，地处我国____地区中部气候条件__________气候，夏季高温多雨，雨热同期，_______条件组合好_________气候，雨热同期，但降水较少，_________稍强土地条件以______为主，河湖密布，分散的____田，人均耕地面积_________分布广泛，集中连片的_____地，人均耕地面积____矿产资源贫乏较丰富的_________资源 地理环境的影响 农业生产活动农业类型_________耕作业，_________业 _________耕作业，畜牧业作物_________、油菜、棉花 玉米、春小麦、_________熟制 其他生产活动工业 依托农业发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为重要的______________基地 利用当地丰富的石油资源和周围的煤铁等资源发展重化工业，成为_________基地商业贸易沿海航线的中枢，长江入海门户，交通位置优越，商业贸易发达。深居内陆，对内对外联系不便，商业贸易落后我的疑惑： ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 探究案——合作探究 探究点一：阅读中国气候类型图思考如下问题： 1．中国气候类型图划分出了几个气候区域？划分的依据是什么？ 2．气候区的边界是明显的，还是过渡的？ 3．同一气候区内部的气候特征有什么特点？ 2．长江三角洲和松嫩平原年降水量各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？ 3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响？ 训练案——课后巩固练习 1．读“我国自然区划示意图”，回答下列问题。 （1）e、f两区域大致以_______________为界，g区域与a、b、c等区域大致以_______________为界。 （2）a、b、c、d四个区域的气候对农业生产共同的有利之处是___________，不利之处是___________。 （3）制约f区域农业生产发展的主要自然因素是 该区域农业(种植业)主要分布在_______________。 （4）就种植方式而言，b地以_______________为主，c地以_______________为主，f地以___________为主，导致其差异的主要因素是_______________。 （5）不同区域粮食作物也有所不同：b地以_________为主，c地以_________为主，d地以_________为主，g地以_________为主，导致其差异的主要因素是_________。 学习小结：