十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十四课 短文两篇》导学案无答案 苏教版.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十四课 短文两篇》导学案无答案 苏教版.doc

十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十四课 短文两篇》导学案无答案 苏教版

PAGE  第十四课 短文两篇 一、学习目标   1.学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。 2、欣赏我国古代的建筑艺术。3.体会文章结构严谨,语言优美的写法。 二、学习重难点:1.文言实词,虚词的用法。2.结构严谨,语言优美的写作方法。 三、学习过程:   一、预习: 1、利用工具书初读课文 2、搜集有关黄鹤楼、于园的资料。   3、简介作者 4、疏通课文,回答问题   文言实词   (1) 遂以名楼 名:   (2) 坐窥井邑 窥:    (3)富人于五所园也 园:   (4)非显者刺 刺: (5)主人处处款之 款:   文言虚词   (1)尝驾黄鹤返憩于此 于:  (2) 遂以名楼 以:    (3) 观其耸构巍峨 其:   (4) 处处款之 之: 四、教学过程: 《黄鹤楼》 一、导入:激发学生学习兴趣。 历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而闻名,岳阳楼因有范仲淹的《岳阳楼记》而更为人知。有关黄鹤楼的诗文又有哪些? (学生交流搜集的黄鹤楼的诗文) 《黄鹤楼》崔颢   昔人已

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