PBL活动设计的探讨—以大学物理为例.pdfVIP

第 ??卷 第 ?期? 钦 州 学 院 学 报 ? ????年 ??月? ???．?????．?? ?????????????????????????????? ???．．????? ????? 活 动 设 计 的 探 讨? 以大 学 物理 为 例? 谭 东 丽? ?钦州学 院 ，广西 钦州 ???????? ?摘 要 ?? 大学物理是理工科专业 的公共专 业基础课 。 问题导 向学 习?????以培养 学生的能力和 素质 为? 根本 目的，以问题为导 向、以学 生为 中心 、以小组讨论为组 织形 式的一种 新型教学 方法。文章对 大学物理“???? 活 动设 计”进行理论探讨 ，把基于 问题 学习活动设 计到大学物理教 ?学 的过程 ，并对此过程进行分析与总结。? ?关键词 ?? 问题 导 向；学习活动；活动设计 ；大学物理? ?中图分 类号 ????? ?文献标识码 ??? ?文章编号 ?????— ????????????— ????～??? ??世 纪 是 知 识 经 济 时 代 ，知 识 经 济 的 发 展 核 ? 计 进 行 探 讨 。? 心 是 ：创 新 。 创 新 所 需 要 的 是 具 备 探 究 态 度 和 具 ? 有 批 判 精 神 、实 践 能 力 的人 才 ，而 这 归 根 到 底 靠 教 ? ?? 问 题 导 向 学 习概 述 ? 育 培 养 人 的 创 新 精 神 和 探 究 能 力 。? 问 题 导 向 ：问 题 导 向 学 习 ???????? — ?????? 扩 招 后 的 薪 建 地 方 本 科 高 校 大 学 物 理 课 程 作? ????????，简 称 ????，又 称 作 “问 题 式 学 习 ”或 “基 ? 为 理 工 科 专 业 的 公 共 专 业 基 础 课 ，旨在 培 养 理 工? 于 问 题 的 学 习模 式 ”，是 以 问 题 为 基 础 来 展 开 “教 ? 科 专 业 大 学 生 的 科 学 素 养 ，这 其 中 包 括 科 学 探 究 ? 与 学 ”的 一 种 学 习 模 式 ，即 透 过 简 单 的 生 活 实 例 ，? 能 力 和 创 新 精 神 。创 新 精 神 表 现 为 ：主 动 性 、进 取 ? 借 由 小 组 讨 论 实 现 实 际 解 决 问 题 的 方 式 ，来 达 到? 性 、独 创 性 、洞 察 力 、想 象 力 、自信