山东省淄博市淄川般阳中学高中数学 等差数列前n项和2学案 新人教A版必修5.docVIP

PAGE  山东省淄博市淄川般阳中学高中数学 等差数列前n项和（2）学案 新人教A版必修5 课题： 2.2.3等差数列的前n项和（2）学习目标：1．进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式 2．会利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值； 学习过程：【学情调查 情境导入】 首先回忆一下前几节课所学主要内容： 1．等差数列的定义： 2．等差数列的通项公式： 3.等差数列前n项和公式：【问题展示 合作探究】例1.已知一个等差数列的前10项的和是310，前20项的和是1220， 求其前项和的公式. 例2：已知数列的前n项和为，求这个数列的通项公式 一般地，如果一个数列的前n项和为，其中p、q、r为常数，且，那么这个数列一定是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是多少？ 例3??知等差数列 的前 n项和，求使得最大的序号n的值. 【达标训练 巩固提升】1、已知等差数列的前n项和为a，前2n项和为b，求前3n项和。 2.已知数列的前n项和为，求这个数列的通项公式. 3. 等差数列{}中, ＝－15, 公差d＝3, 求数列{}的前n项和的最小值. 4. 等差数列{}的第10项为23，第25项为－22，求此数列 (1)第几项开始为负？ (2)前10项的和？ (3)从首项到第几项之和开始为负？ 5.