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- 2017-04-27 发布于湖北
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山东省邹平县实验中学九年级物理全册 13.1 分子热运动教案
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感知目标学 习
目 标知识目标分子热运动
1. 知道物质是由分子构成的;分子不停地做无规则运动;分子的体积和质量都非常小,在一般物体里含有的分子数非常多.
2. 能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动.
3. 知道分子间存在作用力,分子间作用力与分子间距离有关,知道一些分子间相互作用力的实例.能力目标理通过演示实验,说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
通过观察演示实验使学生知道,物体温度越高,分子热运动越剧烈。
3、通过将分子间作用力与弹簧的弹力类比,使学生了解分子间既存在斥力又存在引力。情感目标激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索微观世界和日常生活中的物理学道理。
用实验和多媒体教学素材激发学生对大千世界的兴趣。使学生了解,可以通过直接感知的现象,认识无法直接感知的事实。
3.培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。重 点
难 点重点:知道分子动理论的三个基本观点和相对应实验事例,并能用分子动理论的观点进行解释.对分子间作用力的理解,以及用微观理论定性解释宏观现象.学法点拨:学习本节内容,应注意以下过程和方法
器材烧杯、红墨水、清水、热水、香水、乒乓球、集气瓶、NO2气体、铅块、多媒体教师活动学生活动设计意图复备标注启动课堂一引入新课上一章中的
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