江宁区东善桥初级中学七年级生物上册 第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具教案 苏教版.docVIP

PAGE  第一节 探索生命的器具 教学目标1. 中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜，利用书上插图、实物，认识显微镜，对照图2-1说出显微镜的基本结构与作用。2. 在认识显微镜的基础上，尝试使用显微镜，从而能正确使用显微镜。重点、难点自主学习使用显微镜。使用说明1、先认真看课本页，完成自主互助学习部分，准备教师检查 2、通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论教学流程导入 分工自主互助学习 板演展示、组内帮扶 展示思维导图及小结 反馈练习 教学反思。教学过程问题设计、知识要点（含分工）教师点拨自主互助学习 问题一：认识普通光学显微镜的基本结构，了解各部件的功能及用法，重点掌握以下知识和技能 （1）目镜：用于观察。是观察时与眼接近的镜头，有______、______等多种规格，使用时选择相应规格的镜头插入镜筒上端即可。 （2）物镜：用于观察。是与所观察的物体接近的镜头，有______、______、______等多种规格。观察时可选择相应的物镜安装在转换器上，再转动转换器使物镜对准通光孔． （3）载物台：放置玻片标本的地方，其上有________．用于夹持__________，其中央有一________，用于通过光线。 （4）遮光器：转动时可选择___