江苏省灌云县第一中学高中数学 2.1.3 两条直线的位置关系2导学案无答案苏教版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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江苏省灌云县第一中学高中数学 2.1.3 两条直线的位置关系2导学案无答案苏教版.doc

江苏省灌云县第一中学高中数学 2.1.3 两条直线的位置关系2导学案无答案苏教版

PAGE  江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学 2.1.3 两条直线的位置关系(2)导学案(无答案)苏教版必修2 学习目标: 掌握用斜率判断两条直线垂直的方法. 感受用代数方法研究几何问题的思想; 学习重点: 用斜率判断两条直线垂直的方法. 一、自学质疑 1.过点且平行于过两点的直线的方程为_______________. 2.直线:与直线:平行, 则的值为________________. 3.已知点,判断四边形的形状, 并说明此四边形的对角线之间有什么关系? 当两条不重合的直线的斜率都存在时,若它们相互垂直,则它们的斜率的乘积等于_____________,反之,若它们的斜率的乘积_____________,那么它们互相___________,即 ______________________.当一条直线的斜率为零且另一条直线的斜率不存在时,则它们______________________. 5.练习: 判断下列两条直线是否垂直,并说明理由 (1); (2); (3). 二.例题剖析 例1 (1)已知四点,求证:; (2) 已知直线的斜率为,直线经过点, 且,求实数的值. x y 例2 如图,已知三角形的顶点为求边上的高 所在的直线方程. 例3  在路边安装路灯,路宽,且与灯柱成角,路灯采用锥形灯罩,灯罩轴线与灯杆垂直,当灯柱高为多少米是,灯罩轴线

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