江西省龙南县实验中学七年级数学上册 1.5.1 乘方学案无答案.docVIP

PAGE  1.5.1 乘方 课题： 1.5.1乘方（一） 日期 星期 第 课时 班级： 姓名： 知识技能重点难点重点：正确理解乘方的意义，能利用乘方的运算法则进行有理数的乘方运算。难点：会进行有理数的乘方运算，弄清（－a）n与－a n的区别导学过程预习导航阅读课本第 41 -42页的部分，完成以下问题.疑惑活动一【新课引入】 1、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！ 请你们交流讨论，再算一算，如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包　　　　　　。 2、拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合　　　次后，就可以拉出32根面条.预习导航活动二【探究新知】 1. （1）a×a可记为 （2）a×a×a可记为 指数 an 底数 幂 （3）2×2×2×2×2×2可记为 （4）a×a×a×a×…×a（n个a）可记