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- 2017-04-27 发布于湖北
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河北省平泉县第四中学八年级数学上册《13.1 轴对称》第7课时课件
13.1 轴对称;;探索新知; 追问 你能举出一些轴对称图形的例子吗? ;; 追问1 你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗? ; 两者的联系:
把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形.
把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称. ; 两者的区别:
轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图
形的两部分能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两
个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能
够重合.;;探索新知; 结论:
直线l 垂直线段AA′,BB′,
直线l平分线段AA′,BB′(或直
线l 是线段AA′,BB′的垂直平分
线). ; 追问 你能用数学语言概括前面
的结论吗? ; 轴对称图形的性质:
轴对称图形的对称轴,是任何
一对对应点所连线段的垂直平分线. ;课堂练习;课堂练习;
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