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- 2017-04-27 发布于湖北
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河源市中英文实验学校七年级数学上册 3.2 代数式第2课时学案无答案北师大版
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3.2 代数式
温故知新
1.指出下列各式中,哪些是代数式,哪些不是。
15(x-1)=8,x-(x+9),a3+b,10,4ab,5(m+n),,,-a3
2.说出下列代数式的意义:5(a+3) ;(a+b)2
3.如果娟娟同学用v千米/时的速度走完路程为238千米的路,那么需_______小时。
自主学习
观察83页图中的数值转换机,并完成84页的表格。
结合“数值转换机”的运算过程,思考以下几个问题:
求代数式 的值,必须给出什么条件?
(2)代数式的值是由代数式里 的取值确定而确定的。
如图,是一个数值转换机.若输入数3,则输出数是
4.请你阅读54页“议一议”并完成其中的问题。
尝试练习
5.如图是一个数值转换机,若输入的x 为-5,则输出的结果是 .
观察下列两个代数式4x和2x+8的值的变化情况:
x1 2 3 4 5… 4x 48 12 16 20… 2x+8 10 12 14 16 18…
当x的取值从1开始增大时,代数式4x和2x+8中, 的值先到达100.
第二段:【白天长课导学】
学习目标:借助“数
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