科举制度的建立[www.eku.cc].pptVIP

重 点 回 顾;第4课 科举制的创立; 科举制的诞生: 什么是科举制? ;　　科举制度的基本制度就是通过考试逐级选拔人才。唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级，宋代又增殿试一级。明清时考试增为四级：科试，及格者为秀才；乡试，及格者为举人；会试，及格者为贡士；殿试，及格者为进士，前三名分别称作状元、榜眼、探花。明清的各级考试，每隔三年举行一次，进士及第后授给一定的官职。;科 举 制 创 立 的 背 景;隋文帝：开始用分科考试的方法选拔官员 ;想 一 想; 不必说 ，光滑的 ，______皂荚树，紫红的_________，也不必_______________，肥胖的黄蜂 ，轻捷的叫天子（ ）_________________云霄里去了。 单是 　　_______ 一带，就有无限趣味。 ;科举制的完善：(重点);想 一 想;科 举 考 试 的 影 响(难点);想 一 想;本 课 小 结;李 德 裕;科举的考试方法，主要有口试，帖经，墨义，策论和诗 赋。帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅 留一行，再裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写 出这三、五字。帖经是唐代科举的主要考法之一，各科 考试，均须帖经。墨义,就是从经书中编出若干个问题， 要求考生用经书原文回答、策论，就是按策问临场