湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.5.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案湘教版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.5.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案湘教版.doc

湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.5.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案湘教版

PAGE 2 1.5.1 有理数的乘法 【学习目标】: 1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算; 2、会进行有理数的乘法运算; 3、通过对问题的探索,培养观察、分析和概括的能力; 【重点难点】:多个有理数乘法运算符号的确定;正确运用运算律,使运算简化 【学习内容】: 一、知识产生: 1、有理数乘法法则: 2、如果有理数的乘法也像加法一样有小学的运算律,就能大大提高我们的运算速度和运算正确率。 二、知识发展: 1、请同学们计算.并比较各小题的计算结果:(同桌订正答案) (1) (-1.6)×5= 5×(-1.6)= (2)= = (3)[3×(-4)]×(-5)= 3×[(-4)×(-5)]= (4)5×[(-7)+ ]= 5×(-7)+5×= 2、小学学过的乘法运算率包括___________、___________和____________________________。 三、知识形成: 1、通过上面的计算,类比有理数的加法运算律,在有理数乘法运算中,乘法的________律,________律以及____________律还成立吗? 归纳:请用字母表示下列运算律: 乘法的交换律

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