湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法第2课时导学案无答案湘教版.docVIP

PAGE 2 1.4.1 有理数的加法 【学习目标】： 1、理解有理数加法的运算律，能熟练地运用运算律简化有理数加法的运算，能灵活运用有理数的加法解决简单实际问题。 2、经过有理数加法运算律的探索过程，了解加法的运算律，能用运算律简化运算。 3、体会数学符号的简单美。 【重点难点】：运算律的理解及合理、灵活的运用。 【学习内容】： 一、知识产生： 1、快速计算：(1)56 + 87=___________ (2)87 + 56=_________________ (3)767+854+233=____________ (4) 854+233+767=____________ 上面计算体现了什么数学规律？ 2、有理数的加法法则是什么？有没有简便运算方法？ 二、知识发展： 1、计算下列各题，从中得出两个有理数加法可以运用运算律吗？ (1)　(-9.18)+6.18； (2)　6.18+(-9.18)； (3)　(-2.37)+(-4.63) 2、计算下列各题，从中得出多个有理数加法可以运用运算律吗？ (1)　[8+(-5)]+(-4)；　　　　 (2)　8+[(-5)+(-4)]； (3)　[(-7)+(-10)]+(-11)；